2021年优秀军人个人述职报告范文.doc

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1、2021年优秀军人个人述职报告范文撰写人：___________日期：___________2021年优秀军人个人述职报告范文各位___：我叫___，属于___，我是___年入伍的一名新兵，虽然入伍时间仅仅只有一的，但是我到___后认真开展政治理论学习，熟悉本职业务，积极履行职责，在今年的业务工作中充分发挥主观能动性，团结同志，摆正位置，虚心好学，在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的，理想信念是坚定的，工作作风是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。现将我在___这一年的工作情况汇报如下，

2、请与评议。一、认真打牢理论基础，保持政治上的清醒和坚定。我认为理论是实践的先导与指南，在工作中，我能够注重政治理论的融会贯通，深入学习___理论及其新时期军队建设思想、“___”重要思想，切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践，注意时刻用“___”重要思想来规划和检验工作，时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。第4页共7页二、掌握熟悉本职业务，摆正位置，踏踏实实干好本职工作我作为一名基层党员，能坚持学习，认真研读党的理论著作和“___”思想，不断用先进的理论武装头脑，在思想上找差距，努力提高政策理论水平，提高思想道德素质和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观，人生观，保持政治上的坚定性

3、和思想道德上的纯洁性，坚持以“德”为重，以“诚”求信的原则，始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境，坚持原则，公道正派。平时工作中能认真领会政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺，我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求，就无法达到新时期军人应该具备的素质，就会辜负___上的信任领导的期望，所以，我坚持学以治用的原则，在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求，适应了工作需要，为圆满完成上级交给的各项任务，奠定了坚实的理论基础。三、积极履行自身职责，注重工作作风的培养我个人敬业精神比较强，坚决贯彻领导的指示精神，注重

4、吃透上情、准确把握本单位实际，动脑子，用心思，切实增强工作的针对性、有效性，确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时，都能够充分发挥主观能动性，坚决服从、尽快落实，从不马虎。躬身实干，善始善终，在完成上级交给的各项任务过程中，能不顾个人得失，珍惜___荣誉，坚持个人服从___，用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则，大胆工作，敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手，树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员，我能牢固树立为官兵服务的思想，帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把耐心教育与严格管理结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，真正让战士们感

5、受到___大家庭的温暖。第4页共7页四、注重道德情操的培养，自身要求比较严如果说一个人能力的不足，可以通过自身人格的感召力去弥补，那么人格上的缺陷将是致命的，为此，我自觉地用条令条例规范自己约束自己，要求战士做到的自己首先做到。工作中，敢于正视自己的缺点、弱点和错误，能够经常反省自己在工作中存在的问题和不足，平时能够积极开展批评与自我批评，努力做加深感情的有心人。坚持做到团结同志，以诚待人，不搞背后小动作，不搞小团体，胸怀坦荡，从不说有害于战士团结的话。今年，我自身存在的不足之处主要集中反映在以下两个方面：1、学习还不够认真刻苦，特别在遇到难题、面对较为枯燥的内容时，没有那种一钻到底，不弄懂问

6、题誓不罢休的刻苦作风。2、工作中还有不深不细的问题存在，有时为了轻松一些就降低标准，能过就过了。在___年里，我将更加严格的要求自己，努力在更个方面做到最好，为___建设添砖添瓦。第4页共7页2021年优秀农村教师述职报告范文尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是兴农村小教师刘孝群，下面我述职的题目是《争做让兴农人民满意的优秀教师》。我是一位年近半百的人了，今年___岁。自从___年参加工作至今已有___年了。在这___年里，我一直拼搏在大山里的教学第一线。我晋升了小学高级职称，但还没聘到高级岗位。即使这样，我仍然无怨无悔的奋斗在教学的最前线。今天我获得了这次竞岗的机会，我就把符合条件的这一段

7、时间的工作情况向各位评委汇报一下，有不到之处敬请各位原谅。一、工作与工作量。第7页共7页自参加工作以来我既当过班主任，也做过科任工作。无论做何种工作我都是兢兢业业，勤勤恳恳。在晋一级之前我是一位比较优秀的班主任，而在教育改革中又多注重于素质教育。因此，由于工作的需要学校做出了无奈之举，使我成为了一位专科教师。让我接任了全校的《科学》、《音乐》、《微机》和《美术》等教学工作，而且还兼职着“网管员”、