2021年基层党员述职报告范文.doc

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1、2021年基层党员述职报告范文撰写人:___________日期:___________2021年基层党员述职报告范文尊敬的领导:今年来,村支部通过开展“群众路线教育实践”活动,加强了支部的战斗堡垒作用;通过“群众路线教育实践”活动,理清了发展思路;增强了追比进位意识,强化了党员双带能力;提高了党员干部综合素质,改善基础设施环境,推动经济社会跨越式发展;通过“四帮四促”,增进干群鱼水感情。一、建章立制、强化管理,彰显战斗堡垒和先锋模范作用村支部通过加强工作机制建设,健全了党建工作保障机制、经济发展运行机制、社会事务

2、管理机制、公共事务服务机制、干部考核评价机制等。即所有村级重大事项都在村党支部的领导下,实行党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议决议,村民代表会议对实施结果进行评议,并将决议公开和实施结果公开。丰富了“四议两公开”的内容,增强村级工作的透明度。同时,建立健全了党员议事会制度,党员联系群众制度,民主监督制度,学习制度等完善了党内制度建设。第11页共19页村支部强化党员管理。一是___党员开展“听党话、跟党走”主题活动,通过深入学习《党章》,重温入党誓词,观看红色电影等形式,增强党员的宗旨意识和服务

3、意识。二是结合工作实际,定期开展党员述职、民主评议等活动,努力营造争先进、比奉献的良好氛围。三是积极引导返乡创业大学生、致富能手、___军人向党___靠拢,同时抓好入党积极分子的培养考察工作,严格按照党员发展十六字方针和党章规定程序,不定期对发展对象进行培养、学习(范本)、谈话,随时掌握发展对象的思想动态(范本)。二、理清思路、强化队伍,一心一意谋发展支部通过“三个建设年”活动,认识到“思路决定出路、发展才是第一要务”,通过分析村情,盘点资源现状,共同探讨发展出路。通过把发展致富能人培养成党员,把党员培养成致富能人

4、的双向发展模式,把党员干部培养成为经济发展的领头雁。村党支部除了按照上级的要求做好党员管理教育外,结合远程教育平台,大力实施“三向培养”工程,着重增强党员干部的“自富”和“带富”能力,并积极开展结对子等帮扶活动,在党员、干部的带领下,华桥村思路活了、人心齐了、经济发展了,全村呈现了一派生机勃勃的局面。三、加强廉政建设,自觉抵制不正之风自己作为一名农村干部,我始终认为要当好一个村干部必须是学会做人。面对“酒绿灯红”和物质利益,我始终坚持用权为公,两袖清风。同时不断加强党性修养,塑造良好的人格形象,堂堂正正做人,清清白

5、白为官,勤勤恳恳工作,默默无闻奉献,筑牢拒腐防变的思想防线。四、存在问题1、妇团___活动欠力,作用发挥不够。2、内部分工不均衡,个别成员任务过重,以致个别任务的完成时间上不够及时,质量上不尽圆满。第11页共19页3、对如何发展农村经济问题发展不多,在研究如何发展农村经济上时间投入不够。4、村主干《定期下组制度》的执行因时间关系有待加强。五、下年度初步打算:1、继续抓好理论学习,进一步深化党建工作,把党建工作切实落实到每一件工作任务中去。2、充分发挥党小组在支部与党员与群众之间的网络功能及作用发挥,树立党小组长在基

6、层的威信,实行各村民小组的重大事项先由党小组讨论,再由包组干部、党小组长、村民小组长共同主持户代表会议讨论决定,对党小组长实行误工补贴,支部每季度召开一次党小组长培训会,支委扩大会,___会吸收党小组长参加,实行支部、村委会、党小组、党员四联创模式,切实把创先争优活动由上而下、由下而上开展好,把党建工作落到实处。3、继续按“六要”工作法要求抓好各项工作。4、继续抓好计生、维稳、安全生产等方面工作。5、切实抓好与农业、烟叶、林业、种养业等主要经济体的相关工作。6、抓好中心村建设,确保工程胜利进行,圆满结束。7、确保各

7、项阶段性中心任务圆满完成。8、依法做好明年的村两委换届选举工作。___基层党员述职报告范文(2)第11页共19页尊敬的领导:半年来,在镇党委、政府的正确领导和区远教办的精心指导下,我村认真按照“建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的”的工作要求,紧紧围绕“让党员干部经___育、使农民长期得实惠”的工作目标,精心___、周密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实,把开展农村党员干部现代远程教育工作与实践“___”、深入贯彻落实科学发展观、推进党的执政能力建设和先进性建设结合起来,与贯彻落实党在农村的方针政策、加快___新

8、农村建设结合起来,提高了广大农村党员干部和农民群众的整体素质,进一步推动了我镇农村党员干部现代远程教育工作的健康发展,充分发挥了远程教育在建设___新农村和构建和谐社会中的积极作用,促进了我镇农村经济和社会事业的全面发展,工作取得了较好的效果。现将半年来运行情况总结如下:一、基本情况我村共有___个村民小组,党员___人,建立终端接收站点___个,建站率为_

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