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1、财务会计实训报告 财务会计对于会计学专业来讲,有通过扎实的理论学近平和丰富的实训训练,才能使同学具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。下面是我整理的财务会计实训报告,欢迎大家参阅。 第1篇:中级财务会计实训报告 一、试验目的 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练近平企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量,提高运
2、用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。 二、试验内容 我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然把握了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有肯定
3、难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期和大二的第一个学期我们开了这门会计实训课。在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,把握了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流
4、程,弥补我们在课堂学近平中实践学问不足的缺陷,把握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学近平到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增加主动参加实训的爱好。 会计理论来自于会计实践,是会计实践阅历的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学近平中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在
5、动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。 三、试验结论 作为一名将来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密配合,才能显著提高我们把握只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢吸取的。而针对实际操作中遇到的
6、一些特别的问题,我们不能拘泥于课本,不行纯粹地"以本为本',而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学近平实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 四、试验心得 这是我的第一次真正的实训,怀着一
7、份新奇又有那么一点紧急的心情,我开头了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是其次天。虽然高校一班级是从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个"氛围',而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简洁的提点一下!当老师说"开头登记凭证'时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐烦指导下开头一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没
8、做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累,很枯燥,但是很改善! 经过这些天的手工记账,使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证,并具备了肯定的基本实际操作力量。在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多不足: 1、比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦; 2、虽然这十天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面