2021大学生课外兼职情况调查报告.docx

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1、大学生课外兼职情况调查报告　　高校生打工，是其参与.实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入.的高校生来说，无疑是有主动意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学近平阅历，得到熬炼，增加毕业时求职简历的厚度和含金量。　　很多学校也主动鼓舞高校生多接触.、了解.，将书本学问与.实践结合起来。况且，现在不少用人单位动辄以需相关专业工作阅历N年以上为条件，令很多优秀毕业生望而却步。于是，越来越多的高校生的打工观念渐渐地在转变，他们认为：在求学阶段就积累工作阅历对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的

2、力量;另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。　　在所未有的速度和力度转变着人类.进展进程的今日，如何规范这个有着巨大潜力的劳动力市场的问题，不仅是值得深化讨论，更重要的，也对现存的法律法规体系提出了挑战。　　高校生课外兼职状况　　-关于高校生课外兼职调查报告　　调研者吕端班级建设10-2学院建筑设计学院　　调研时间2021.6调研地点江苏省徐州市　　假期做兼职，对于同学本人来说有利有弊。利在可以增长.阅历，增加经济收入，熬炼意志品质;弊则表现在：一则简单上当受骗，二来假期留汉，生活、学近平、工作及平安各方面有不同程度困难，尤其武汉夏天酷暑难熬。克服种种困难留下来的人，在同学们眼中就

3、成了敢于直面武汉的酷暑，敢于正视打工的种种痛楚的真的猛士，在整个暑假中，他们会很劳累，甚至还会有一些从未有过的艰辛。　　以下为关于高校生课外兼职的调查报告　　调查数据：　　打工种类是：22%的高校生选择服务行业;12%的高校生选择家教;13%的高校生选择市场调研员;13%的高校生选择推销员;12%的高校生选择做导游;9%的高校生选择做校内代理。　　打工的目的是：有35%的高校生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费;有36%的高校生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担;有29%的高校生则认为要熬炼自己的力量，酬劳无所谓，假如有，那当然更好。　　另外：的同学表示很简单;有

4、17%的同学表示比较简单;有52%的同学表示不太简单;有25%的同学表示很不简单。89%的老师和家长支持高校生假期打工，他们认为高校生通过打工不仅可以熬炼适应.的力量，让孩子可以尽早的接触.，还可以让高校生的课本学问在.的大熔炉里得到实践。仅有11%的家长和老师不支持孩子平常打工，他们认为那样会耽搁孩子的学业。而对于高校生打工的目的的看法，有78%的人认为高校生打工是为了熬炼自己，17%的同学认为打工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，是一种孝顺的行为，仍有5%的老师和家长认为高校生打工的目的是为满足自己的个人欲望，甚至是为了吃喝玩乐。有80%以上的高校生热衷于打工兼职，而一到暑假，高

5、校生打工的愿望则更加剧烈。高校生兼职打工的目的许多，但期望在打工中成熟，猎取珍贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的同学而言，打工则更是他们梦寐以求的。兼职打工还有一个好处：丰富个人经受。时下用人单位在聘请人才时往往要求有工作经受，高校毕业生虽然没有工作经受，但若有丰富的打工兼职经受，在毕业求职时也是一个重要的砝码。　　通过这次调查，我们可以看出，对于高校生打工，大部分人持支持看法，并认为高校生打工有正确的动机，但我们仍旧不行忽视高校生打工的真正目的与意义，尤其应当处理好学.与工作的关系。　　打工途径：家教、促销、发传单、服务员、推销员　　打工问题：　　打工的方式已经呈现多样化，除

6、了家教、商场促销等传统型工作外，翻译、撰稿、做网页、写程序都是他们的新选择。但是一些高校生发出了这样的感叹：真正具有含金量的岗位太少。很多同学认为，大一、大二时可以尝试一些简洁劳动，增加.阅历，大三以后还做就显得有些不够层次了。有些高校老师对高校生参与简洁劳动的打工也持反对看法，他们认为高校生是国家培育的人才，做简洁劳动是人才的铺张。　　毕竟是高校生要求太高，还是.对他们没有需求呢?　　从.需要看，用人单位其实很需要高校生这样低价高质的人才，有的企业还把吸引高校生前来实近平作为培育和储备人才的一种方式。但考虑到经济效益和聘请时的成本，绝大多数企业需要的是长期固定的员工，那些想依据自己的专业

7、、查找对口单位做短期工的高校生便很难如愿。　　受用人单位设置门槛及高校生本身劳动力量欠缺等多方面因素影响，部分高校生打暑期工并不非常顺当，还有不少因未签劳动合同还卷入到欠薪纠纷中。　　部分高校老师和劳动保障部门表示，高校生在获得工作阅历和经济利益的同时，更应注重打工期间劳动合同的重要性和工作性质的合法性。对于很多高校生来说，暑期打工不仅可以获得酬劳，同时还可实践课堂学问，开拓视野。然而，在同学们打工热潮涌动的背后，却也存