2021年秋季小学德育工作计划模板ppt.docx

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1、2021年秋季小学德育工作计划模板ppt　　一、指导思想　　以培育同学良好行为.惯、创新精神和实践力量为目标，以本校“追求完善道德，进展共性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建平安和谐校内和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。　　二、工作目标　　（一）加强队伍建设，明确育人责任　　（二）强化训练管理，建设平安文明校内　　（三）提升同学思想素养，培育同学干部　　（四）活跃校内文化，提升学校文化底蕴　　（五）增加科研力度，推动德育科研创新　　（

2、六）亲密家校联系，构建三维德育网　　三、具体措施、方法　　（一）、加强队伍建设，明确育人责任　　1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业力量，培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。　　2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步

3、明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体训练工明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。　　3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学近平和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的进展搭建成长平台，仔细开展班主任力量展现活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展现。　　4、加强少先队基础建设　　做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得

4、力助手。　　（二）、强化训练管理，建设平安文明校内　　1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注同学全面健康成长放在首位。　　2、抓好平安训练和普法训练、卫生训练。坚持“预防为主”的方针，依据季节特点和同学年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让同学把握肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对同学进行平安训练，防

5、止各类事故和违法犯罪大事的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，组织全校师生学近平《预防掌握流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和集中。3、平常有针对性地准时对同学进行平安训练，针对临时消失的平安事故或平安隐患大事进行处理和训练；与班主任等老师相互协调和讨论，了解事情的真相并妥当处理。准时将处理结果或训练建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪大事的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间

6、活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。　　4、加高校校平安工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有方案地实施，准时小结反馈给老师和同学。在演练中以注重平安为首位，确定各班同学的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开头，在确保平安有序和路途明确清楚的前提下，每月将进行不定期突击演练。　　5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上，严格执行同学考勤制度，加强同学在校非教学时

7、段的管理，制定突发大事应急预案，仔细开展应急演练活动。（三）提升同学思想素养，培育同学干部　　1、抓好行为近平惯养成训练。组织同学学近平并实践《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》，加强文明礼仪训练，培育同学良好的生活、学近平近平惯，自觉遵守.公德（尤其是爱惜公物）。在广阔同学中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高同学的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。　　2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织同学开展自我

8、管理训练活动，引导同学学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序（如爱惜公物、损坏赔偿，知情报告，对格外案例进行引导和训练，主动承认的赐予表扬并跟踪和关心他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升同学文明素养。　　3、连续开展各种主题训练活动，通过各种有效形式在同学中开展深刻的训练工作，引导同学养成良好