初二英语教学个人工作总结教学工作总结.docx

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1、初二英语教学个人工作总结教学工作总结　　英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，所以英语老师需要组织好课堂教学。下面我就和大家分享初二英语教学工作总结，来观赏一下吧。　　初二英语教学工作总结　　本学期，我担当了初二(九)、(十)班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，快乐又改善的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。　　一、训练教学工作方面：　　1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好

2、的课时立刻提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家商量，如有问题立刻更正、改进。　　2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。　　3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上

3、跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。　　4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。　　二、工作出勤方面：　　我热爱自己的事业，主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我主动参与教研组的教研活动和学校组织的例会，主动参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各

4、项规章制度。　　三、存在的不足初二英语老师工作总结五、改进措施：　　1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。　　2、注重组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓"冰冻三尺，非一日之寒'。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。　　总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。

5、在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。　　以上总结，若有不足之处，恳请学校领导赐予批判指正。　　初二英语教学总结　　本学期我担当初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学的教学工作总结。　　一、努力建立融洽的师生关系　　相对来说，学校生比学校生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观，正确认识同学的主体地位。　　我用自己满腔的爱去关怀

6、、敬重同学，耐烦细致地指导同学，沟通和同学的思想感情，使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师，谆谆教导和激发同学学习的主动性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好伴侣，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的姐妹，关怀备至。　　二、因材施教，把握难度　　在这方面，我依据学校老师的建议和我自己的摸索，坚持"备课的同时要备同学'，立足同学，有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让同学更简单听懂，不断提高同学的主动性。　　同时依据同学性格特点，我实行了相应的措施

7、。班级部分同学比较活泼，尖子生也比较稳定，但差生较多。为了保持良好的课堂纪律，提高教学成绩，我实行小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在安排任务时，依据同学接受力量，安排不同的任务，使每个同学都能体会到胜利的喜悦，效果很好。　　三、激发同学学习爱好　　英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰富多彩的课外活动，课

8、堂上为同学创设情境进行英语对话表演，让他们更了解英语，更喜爱学习英语，才能提高英语水平。　　四、多表扬，鼓舞，唤起他们的自信念　　在课堂教学开展过程中，我感觉大部分同学不情愿起来发言，经调查得知：有的同学由于英语底子薄，不知道该怎样回答问题，有的则是胆子比较小，担忧犯错。　　针对这种状况，我把教材难度降低，并实行表扬和鼓舞的方式鼓