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时间:2021-05-26
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1、小学教育教学工作总结大全教学工作总结 .新人的质量决定着国家民族将来的全部盼望,所以说在任何的状况下都不能动摇训练的这一根本。今日.我给大家为您整理了学校训练教学工作总结大全,盼望对大家有所关心。学校训练教学工作总结大全范文一 一个学期的训练教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三班级全体师生在学校领导的大力支持和挺直领导下,在各科任老师和家长的主动配合和耐烦关心下;圆满地完成了训练教学工作任务,我担当的语文学科也取得了肯定的成绩,现将具体工作总结如下: 一、激发同学学习爱好,提高同学语文素养 语文学科是一门布满思想、布
2、满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中,同学的自主学习,培育同学的创新力量,已成为老师关注的热点,商量、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。在课堂教学中,我力求做到让同学变得鲜活,让同学学得兴致盎然,使同学在语文学习中享受学习的乐趣,从而进展同学的语文素养。 1、留意新课导入新颖。"爱好是最好的老师'。在教学中,我非常注重培育和激发同学的学习爱好。譬如,在导入新课,让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展现画面让同学入情景;也可用讲解并
3、描述故事的方式导入,激发爱好、设计悬念引发设计,比起简洁的讲解并描述更能激发同学的灵性,开启同学学习之门。 2、培育主动探究习惯,进展求异思维力量。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、认识力量、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导同学仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思索辩论中,老师穿针引线,奇妙点拨,以促进同学在激烈的争论中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导,让同学对问题充分思索后,同学依据已有的阅历,学问的积累
4、等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让同学进一步认识了自然,懂得了学问无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。 二、重视朗读品评感悟,让课堂教学"活'起来。学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导同学对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让
5、同学在感悟的基础上,引导同学居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。以课堂学习为核心,能动地向同学的学校生活、家庭生活、.生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。此外,留意学科间的整合。让同学从不同角度,采纳不同的途径获得学问,培育力量。 三、培育同学良好的行为习惯 有人说:好的习惯是胜利的一半。也有人说:习惯决定了成败。的确是这样,有不少
6、同学之所以学习成绩不如人意,并不是他们智力不如人,很大程度上是这些孩子的行为习惯差,或者了学习习惯不好造成的。为了少让这种现象消失,我在教学中努力培育同学多方面的好习惯。首先是做人的习惯,教同学要懂礼貌,要团结同学,关怀集体等。其次是生活习惯,自已的事自己做,在家要适当地做力所能及的家务,要学会自己整理书包等。再次是学习习惯,如课前预习、课后复习,仔细听课、仔细写作业,常常查工具书,学会搜集资料,爱看课外书等习惯。通过行为习惯的培育,同学的精神面貌和学习成绩均有肯定程度的提高。 四、扩大语文学习范围 俗话说,生活到处是语文。要提
7、高同学的语文成绩,光凭课堂教学,光靠书本上有限的学问是远远不够的,只有用大语文观才能培育出高素养的同学来。我在教学中,除了完成教科书上的任务外,还鼓舞同学到生活中去学语文,如给同学增加背诵《必背古诗七十首》、《三字经》等古典文学学问,向同学推举古今中外的名著,指导同学如何在生活中找到学语文的素材、和写作的材料。 五、仔细做好帮教工作 对双有生的帮教工作,本人始终在仔细地做,格外是对学习成绩不抱负、学习方面有困难的同学,常常利用时间找他们谈心,帮他们找差距,鼓舞增加学习信念,关心他们补缺补差,交给他们肯定的学习方法,让他们能跟大多
8、数同学一道进步。学校训练教学工作总结大全范文二 时间如流水,一个学期的训练教学工作就这样结束了。回顾这一学期的语文教学工作,既劳碌,又改善。本着"以人为本'的训练教学理念,全身心地投入到教学中,较好的完成了教学任务,现将具体工作总结
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