中学的全年安全工作计划.docx

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1、中学的全年安全工作计划  本学年学校的平安工作的中心任务是全面实行《中学校校岗位平安工作指南》,创建平安和谐教学环境;连续实行《苏州工业园区中学校幼儿园治安保卫工作指导看法》,进一步加强学校消防平安“防火墙”工程建设,仔细实行《全民消防平安宣扬训练纲要》;以关注生命、促进同学健康进展为中心,仔细做好“预防为主”的学校平安工作,不断完善学校各项平安制度;主动开展学校平安训练,扎实提高全体师生的平安意识,杜绝各类平安事故的发生。做到学校平安工作人人参加、责任落实、工作到位,努力构建平安校内。  一、做好学校平安宣扬

2、训练,确保学校训练的正常开展  1.行政处、德育处要有方案地开展全校师生的平安训练,利用学校宣扬栏、班级黑板报定期刊登平安学问,各班级组要针对不同班级同学的特点开展平安训练,各班每月要进行一次以平安训练为主题的班会课,德育处要加强检查督促,要有方案地开展全校平安训练,每学期进行1到2次平安学问竞赛,努力提升师生的平安意识和应付突发大事的力量。  2.每位老师要与同学建立良好的师生关系,用科学的方法训练同学,不断讨论和把握同学的心理、生理特征,切实做好同学的心理辅导工作,依法执教,严禁体罚和变相体罚同学,在课堂教

3、学中要依据学科特点渗透平安训练。  3.在组织同学开展户外集体活动时,要细心组织,制订详尽的活动预案,坚持做到分工明确、责任到人,管理严格。真正做到谁组织谁负责,确保活动能够平安有序地开展。  4.体育课及其它活动课,老师应全程监控同学的活动,针对有些活动量较大和有特别要求的必需事先向同学说明,了解同学的身体状况,不得牵强同学,以确保同学身体平安。  5.加强同学日常行为规范的训练,在进出教室、过道、上下楼梯时要靠右慢走,严禁同学在教室、楼道和走廊等场所奔跑追赶,课间值班人员应加强巡察,尽可能避开平安事故发生。

4、  6.要加强门卫的保安工作,严格按学校规定做好进出校内人员的管理,严防.闲杂人员和不法分子混入校内,格外是早晨上学和下午放学时段,加强校门口和周边环境的巡察,保证同学进出校门的平安。  二、连续加强消防平安和“四个力量”建设  1.连续稳步推动学校消防平安“防火墙”工程建设,进一步加强师生的消防平安训练,努力提高消防平安的“四个力量”,做到制度健全、措施到位、责任到人,消退一切火灾隐患,确保学校师生生命和财产平安。  2.连续加强“两支队伍”建设,定期开展技能培训和演练,不断提高检查火灾隐患、扑灭初期火灾的力

5、量。  3.定期进行全校师生疏散演练,格外是住宿生的夜间疏散演练,努力提高全校师生的应急力量和处置突发大事的力量。  4.加强消防设施的维护保养工作,定期检查,确保各种消防器材和设施时刻处在良好的状态。  5.学校安保人员要加强消防重点部位的巡察,格外是夜间的巡察,努力把火灾毁灭在萌芽状态。  三、进一步开展交通平安宣扬,争做交通文明人  1.德育处、班级组、班主任要有方案地开展交通法规宣扬训练,实行讲座、宣扬栏、黑板报等多种形式开展交通平安训练,提高全校师生遵守交通法规的自觉性。  2.配合园区交警大队做好对

6、同学交通平安的训练管理工作,鼓舞离校2公里范围内的同学步行上学,对乘车的同学要加强等车及坐车时的平安训练。  3.坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,值班老师要加强责任心,做到同学全部离校后老师才离校。  4.严禁校内骑自行车或电动车,机动车在校内内的时速不得超过5公里,全校师生要争做交通文明的典范。  5.学校安保人员要加强责任性,维护好校门口的次序,校门口严禁乱停车辆,确保校门口畅通。  四、加强食堂监管力度,杜绝食品平安事故的发生  1.学校必需按训练局和卫生部门的规定办好学校食堂,保证食堂的证

7、照齐全,卫生制度齐全,严格按程序操作。  2.食品监督员要坚持每天检查进入食堂的各种食品,仔细做好记录,并按规定要求留样,确保各种食品平安。  3.加强食堂的卫生检查,切实做好食堂卫生保洁工作,除灭“四害”,创设文明卫生的用餐环境。  4.食堂工作人员必需持证上岗,并按规定定期体检身体,同时要禁止其他无关人员进入食堂的操作场所。  5.加强同学的饮食平安训练,训练同学不要购买路边摊上的不卫生食物,养成良好的卫生近平惯。  五、加强检查维护,提高学校财产、设施平安  1.定期组织校舍和学校财产、设施的平安检查,做

8、到每月检查一次,特别天气随时检查,发觉险情要准时汇报和消退。  2.老师要确立仆人翁的思想,保持高度警惕,关怀校产校舍及其它设施的平安,发觉问题准时汇报。  3.加强学校的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍内不得用法明火,师生宿舍均不得用法电炉等大功率电器。  4.电工要定期进行学校电器和线路的平安检查,发觉故障要准时排解,格外是损坏和暴露的电线、开关等要准时修复,确保平安。  5

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