助理班主任工作总结班主任工作总结_1.docx

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1、助理班主任工作总结班主任工作总结　　许多时候时间总是在不经意间悄悄逝去，为期一年的助理班主任至此已告一段落!首先，我特别荣幸能够受校领导的信任，被推介担当通信网络091班的助理班主任，在这期间，我尽全力的做好自己的每份工作，接受学校领导及老师对我的考验。　　班助(班主任助理)是一个特别的群体，最主要的是我们大家都是同学，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我们是学校、班主任与同学之间的纽带和桥梁。做为一个高班级同学，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的管理制度，生活环境都比较了解。同时，我们也体验过大一时候的生活，对于新生的心理可能会比较了解，很简单和他们

2、沟通，我想这也是学校盼望由我们同学来担当班主任助理的一个重要因素之一。　　最初自己去应征班主任助理这一职时，说实在的我并不是那么自信，我选择去参与面试完全是为了给自己一个熬炼的机会，只是想去做一个尝试，由于只有尝试地去做了你才会知道结果，当然我也很幸运自己能够入围，我很感谢当时面试我的老师，是她们的笑容让我刚开头紧急的心情完全放松了下来，她们的微笑让我觉得我可以，我肯定行，同时，我更加信任这句话了"世界是没有不行能的事，要看你有没有专心地去做'当然这只适合于某些方面。　　本学年的工作繁忙而又改善，我具体总结如下：　　一、做工作上的搭档　　我深感工作力量的重要性，

3、因此主动配合班主任的工作，得到了充分的熬炼。在班内，培育一支干练的班委队伍，对于班上所存在的问题我会给出适当教导或建议，做适当的提示，让班委自己思索问题，解决问题，通过努力班上各项工作很快步入正规。现在班上同学也常与我沟通班级的工作，通过分享，不仅关心了别人，同时让我对自己的各项工作开头思索、总结，从而得以提升。　　二、做同学生活上的伴侣　　在刚接手班级的时候，我要求自己尽快记住每一个同学的名字，于是从张老师那得到了同学的基本状况登记表，没事的时候就翻几下，对比下照片，与同学沟通见到本人的时候再对比下就这样两周后我认识了我班百分之八十的同学，在生活中，我主动的去

4、关怀了解班上的每位同学，常常找他们谈天谈心，面对一些自制力较差、自理力量较弱的同学我会赐予特别照看，但并不是帮他们打理各项事务，而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。鼓舞他们参与学校里组织的每一个活动，以丰富班级的文化氛围，课外也适当的让他们组织一些活动，增加班内分散力。　　三、做学习上的指导者和精神上的导师　　学习上，与他们分享高校的学习方法，让新生尽快适应高校的自主学习的教学方式，找到自己的学习方法，并学会合理的安排学习时间，强化学习效率。高校里面的学习不能唯学习而学习，因此我会鼓舞他们多多参与学校里组织的各项活动，以更好的熬炼他们的一些力量，对于

5、班级里一些比较内向的同学，我会找他们做一些沟通，让他们知道高校是一个可以让他们充分呈现自我才华的地方，是一个能充分熬炼自己力量的地方，尽量让他们每个人都能够去参与一些有意义的活动。　　通过一年的努力，通网091班的工作已较完善，班级同学也有了自己高校的初步定位，能够较好的适应高校生活。取得如此成绩的同时，也发觉班上还存在某些问题，需要进一步加以分析解决：　　1、考勤工作还不够完善。上学期有几周被评为晚自习旷课班级，对此，我仔细的分析缘由，一方面，个别同学学习习惯懒散，没有很强的班级荣誉感;另一方面，班干部没有对考勤工作存在的问题进行分析，做好工作总结，只是在发觉

6、问题，并没有解决问题，还有就是我本人自身的问题，有时候会由于晚上有事情而不能准时到达班级，和他们一起上晚自习　　2、班级分散力不够强。有个别同学对班上工作不够配合，有时会给班级带来一些小麻烦。如晚自习缺课，白天上课有迟到和逃课现象，对此应强化大家的集体意识，我信任只要班委齐心，团结引导班上全部同学，通网091班会是一个更好的班级　　当然，在工作的同时，我个人的力量也得到了很大的提高。主要表现责任心加强，处事更加成熟稳重，能够较好的把握语言表达的"度'，记得刚进这个班级时，让他们做个自我介绍，他们都不愿，可能是由于刚来这个学校有点不习惯，我就对他们赐予了语言上的批

7、判，事后感觉自己错了，想想自己刚来时不也这样嘛，他们需要一个适应的时间，当时没有站在他们的立场上想，当时真的很惭愧，不过这让我更好的明白一个道理，做事情肯定要站在别人的立场想想，同时，在以后的工作中我更加懂得如何去与他们沟通、沟通。　　大二的生活还有一个多月就即将结束，这也预示着为期一年的助理班主任工作也将画上了圆满的句号。形式上我已顺当完成了"任务'，但我还是会一如既往的关怀通网091班的同学，与他们常常沟通、沟通、谈心，做他们生活上的伴侣和诉听者，也会永久珍惜与他们挺直的那份缘分和友情。