2020年江苏省宿迁市泗洪县中考数学四模试卷.docx

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1、2020年江苏省宿迁市泗洪县中考数学四模试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.2020的相反数是(  )A.B.2020C.﹣2020D.2.天安门广场南北长880米,东西宽500米,面积达440000平方米,是当今世界上最大的城市广场.将440000用科学记数法表示应为(  )A.44×104B.4.4×104C.0.44×106D.4.4×1053.下列计算正确的是(  )A.a2•a3=a6B.2a+3a=6aC.a8÷a4=a2D.(a3)2=a64.如果二次根式有意义,那么x的取值范围

2、是(  )A.x>2B.x≥2C.x≠2D.x≤25.如图,边长相等的正方形、正六边形的一边重合,则∠1的度数为(  )A.20°B.25°C.30°D.35°6.在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,则这个三角形的外接圆的直径是(  )A.8B.10C.5或4D.10或87.小明同学在数学实践课中测量路灯的高度.如图,已知他的目高AB为1.5米,他先站在A处看路灯项端O的仰角为30°,向前走3米后站在C处,此时看灯顶端O的仰角为60°,则灯顶端O到地面的距离约为(  )(参考数据:≈1.732)A.2.6米B.3

3、.2米C.4.1米D.5.4米8.已知△ABC的三条边的长分别为3、4、5,在△ABC所在的平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个三角形是等腰三角形,则这样的直线最多可画(  )A.4条B.5条C.6条D.7条二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)9.有理数﹣8的立方根是  .10.比较大小:﹣3.14  π.11.分解因式a3﹣ab2=  .12.已知,则=  .13.如图,在△ABC中,DE∥BC,若=,DE=2,则BC的长为  .14.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣3

4、=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是  .15.每年小明生日这一天,妈妈都会量一下他的身高并记录数据.现在小明学习了统计图,知道用扇形统计图、折线统计图、频数分布直方图可以直观、有效的描述数据,于是他想用统计图来描述这些年来自己的身高数据.上述三种统计图中,适合描述小明身高数据的统计图是  .16.在一个不透明的袋子里装有3个白球和m个黄球,这些球除颜色外其余都相同.若从这个袋子里任意摸出1个球,该球是黄球的概率为,则m等于  .17.如图,点E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,若矩形ABCD∽矩形

5、EABF,AB=2.则矩形ABCD的面积为  .18.如图所示,长方形纸片ABCD的长为9cm,宽为8cm,若从该纸片上剪下两个圆形纸片,则这两个圆形纸片的面积之和最大值为  cm2(结果保留π).三、解答题(本大题共4题,每题8分,共32分)19.计算:.20.已知2x2+3x﹣12=0,求代数式x(3﹣2x)+(2x+3)(2x﹣3)的值.21.如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:∠B=∠E.22.把二次函数y=x2+bx+c的图像向下平移1个单位长度,再向左平移5个单位长度

6、后,所得的抛物线的顶点坐标为(﹣2,0).求原抛物线相应的函数表达式.四、解答题(本大题共4题,每题10分,共40分)23.某校组织了一次全校1000名学生参加的“中考体育模拟”测试,测试结束后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次模拟测试的成绩分布情况,学校随机抽取了其中100名学生的成绩作为样本进行整理,得到如下两个不完整的统计图表:成绩x/分频数频率50≤x<6050.0560≤x<70100.1070≤x<80a0.1580≤x<9030b90≤x<100400.40请根据所给的信息,解答

7、下列问题:(1)a=  ,b=  ;(2)请补全频数分布直方图;(3)这次比赛成绩的中位数会落在分数段  ;(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”,则该校参加这次模拟测试的1000名学生中成绩“优”的学生优多少人?24.如图1是超市的手推车,如图2是其侧面示意图,已知前后车轮半径均为5,两个车轮的圆心的连线AB与地面平行,测得支架AC=BC=60cm,AC、CD所在直线与地面的夹角分别为30°、60°,CD=50cm.(1)求扶手前端D到地面的距离;(2)手推车内装有简易宝宝椅,EF为小坐板,打开后,椅子

8、的支点H到点C的距离为10cm,DF=20cm,EF∥AB,∠EHD=45°,求坐板EF的宽度.(本题答案均保留根号)25.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=12,AB=6,点D在BC上,连接AD,过点D作AD的垂线交AC于点E,连接DE,△ADE的外接圆交直线AB于点F.圆心为O.(1)若AD平分∠BAC;①判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

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