黑与白教学设计.docx

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1、第3课黑与白教学目标：1、引导学生欣赏黑与白图形，激发他们的灵感。2、使学生掌握黑与白图形的创作灵感。3、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学重点：引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作灵感。教学难点：指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学准备：教师：课件。学生：收集黑白图片、资料。剪贴材料及工具、绘画工具。教学过程：一、导入引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。二、探究新知1、学生按照《人像与杯》的制作过程，尝试制作人像与杯的

2、黑白正负形。(1)展示课件：引导学生观察人像与杯的制作过程。(2)练习制作人像与杯图。2、引导学生观察思考课本中插图，小组讨论：这些作品可以分为几类？它们各有什么特点？3、归纳总结黑白图形的表现方法(1)不规则图形组成的正负形：图形简洁，线条流畅，主要以面的形式表现。(2)对称法组成的正负形。(3)重复法组成的正负形。(4)二方连续法组成的正负形。四、创作表现1、用绘画或剪纸等形式表现黑与白的正负形。2、学生进行临摹或创作，教师进行个别辅导，及时处理学生呈现的问题，发现与众不同的作品。五、评价小结

3、：1、作品展示与交流：2、课堂小结：六、课后拓展运用本节课所学的方法创作一幅黑白装饰画或者漫画。体现作品的形式美感。