思政实践报告.docx

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1、思政实践报告　　思想政治理论课社会调研报告实践内容：学本文中关于报告总结心得体会合同等材料给出的范例仅供您参考拓展思维使用，希望能给您带来一些思维上的启发和示范作用，建议您可以根据自身实际情况和工作环境做适当的修改和再次创作，相信这样才能成为您自己的东西，切勿直接照搬。　　院:专业班级:学生姓名:　　指导教师:陈乐　　2０17年年6月月1日　　“应试教育下大学生开展现状〞调研报告摘要:应试教育就是当今社会得一个热门话题，百万考生过独木桥更就是凸显了应试教育体制在中国教育界得地位,关于教育体制得改革也时时牵动着家长及学生得心.本调研将以网络问卷、现场派发问卷、

2、访谈等方式研究应试教育下得大学生开展现状,并通过筛选、录入、分析调研数据,探究应试教育体制下大学生开展现状及对其开展得影响，从而为大学生得全面开展及相关部门提供依据.关键词：　　应试教育;大学生；调研;开展现状及影响　　目录1、调研背景及目得误错　　。签书义定未!!误错?　　１、1调研背景误错　　。签书义定未!!误错?　　1、2调研目得误错　　。签书义定未!!误错?　　1、2、１了解应试教育得定义及成因误错　　。签书义定未!!误错?　　1、2、2了解人们对应试教育得瞧法误错　　。签书义定未!!误错?　　1、2、3分析应试教育对大学生开展得影响误错　　。签书义

3、定未!!误错?　　1、2、4比较应试教育下山东地区与其她地区得学生开展差异错误!!未定义书签。　　2、调研准备.........................................错误!!未定　　义书签。　　２、1时间.........................................错误!!未定义书签。　　２、2地点.........................................错误!!未定义书签。　　２、3调研对象误错　　。签书义定未!!误错?　　2、4调研方案.........................

4、.............错误!!未定义书签。　　3、调研分析:........................................错误!!未定义书签。　　3、1地区特征分析..................................错误!!未定义书签。　　３、２、山东学生与非山东学生生在大学得学习情况误错义定未!!误错?书签。　　3、3山东与非山东地区学生压力比照..................错误!!未定义书签。　　3、4大学生对应试教育得支持度误错　　。签书义定未!!误错?　　3、5应试教育对大学生全面开展得影响........

5、........错误!!未定义书签。　　3、6期末考试得准备及兴趣学科得学习研究............错误!!未定义书签。　　3、7应试教育表达形式..............................错误!!未定义书签。　　３、8应试教育得理论知识与社会所需得实践能力得比较.错误!!未定义书签。　　3、９评价学生优劣标准.............................错误!!未定义书签。　　3、１0学生在学校学习目得..........................错误!!未定义书签。　　4、意见建议..................

6、.......................错误!!未定义书签。　　4、1学生..........................................错误!!未定义书签。　　4、1、１改变思维，明确目标误错　　。签书义定未!!误错?　　4、2、2创新误错　　。签书义定未!!误错?　　４、２学校误错　　。签书义定未!!误错?　　4、2、1注重学生个性化、多样化开展误错　　。签书义定未!!误错?　　４、２、2加强思想道德教育误错　　。签书义定未!!误错?　　4、3政府误错　　。签书义定未!!误错?　　4、3、1进行课程改革,提高教育质量......

7、..........错误!!未定义书签。　　4、3、2变应试教育为素质教育.....................错误!!未定义书签。　　4、３、3调整培养目标,造就全面开展得新人误错　　。签书义定未!!误错?　　参考文献:误错　　。签书义定未!!误错?　　附件................................................错误!!未定　　义书签。　　附件一：原始调查提纲.............................................10附件二:访谈提纲误错　　。签书义定未!!误错?　　附件三：活动

8、照片........................