【《友善》阅读答案】友善之臂.docx

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1、【《友善》阅读答案】友善之臂阅读下面的文段，完成后面的题目（6分）《友善》①日常生活中不难看到这样的情景：有的人由于一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏怜悯心，在别人遇到困难时麻木不仁；还有的人能关爱家人和伴侣，但对其他人却漠不关怀这些现象都是缺乏友善之心的表现，即有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的进展方向。人是___关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把"友善'作为20字基本道德规范之一。因此，我们有必要在全___提倡友善。②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待

2、人，表明人胸怀宽广，精神境界洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有很多精辟的论述。孔子明确提倡"躬自厚而薄责于人'，荀子则更强调了友善的重要，他说："与人善言暖若绵帛，与人恶言深于矛戟。'一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个___氛围才会和谐，___总体效率才会提高。可以说，一个布满友善的世界才是美妙的世界。③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。对处于困境中的人伸出帮助之手，发扬友爱互助精神，人间就会布满美妙的真情。近年来，我国广阔人民群众开展了各种互帮互助活动，如"盼望工程'、"送暖和'活动等，使传统美德在新的

3、历史条件下得到发扬光大，充分体现了___主义大家庭的和谐人际关系，促进了___主义精神文明的建设。④对亲人、好友、同事友善，或许不难，但能以友善之心对待生疏人，却并非易事。我们提倡的友善，其抱负境界是广具爱心。"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，'"四海之内皆兄弟'、只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的___才会布满温馨。⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋常见的今日，让我们共同努力，以取得协调的进展。小题1:文中的观点是什么？这种观点是怎样提出来的？（2分）小题2:从行文来看，③、④两段的挨次不能颠倒，请陈述理由。（2分）小题3:依据上文，联

4、系实际，谈谈你对"友善是和平的使者'的认识。（不超过50个字）（2分）参考答案：小题1:我们必需在全___提倡友善（论点）。这是针对___上缺乏友善的种种不良表现及结合《纲要》的有关内容而提出的。小题2:第3段谈友善的具体行为，第4段将友善具体行为上升到友善的抱负境界，深化了。所以不能颠倒。小题3:依据"友善'与"和平'的关系作答，联系实际要恰当，语言通顺。小题1:论中心论点是发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到概括性（提领或总结）的表达主要观点的"谈论句'，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文的第一段最终一句总结句"因

5、此'就是中心论点。先摆了一些现象，然后引用资料引出认点。小题2:试题分析：抓住第四段第一句"但能以友善之心对待生疏人，却并非易事'来理解，是从比较"简单'的对亲人友善谈及不太"简单'的对生疏人友善，层次间是进一层，所以不能颠倒。从两层之间的关系说清理由小题3:试题分析：依据的观点，理解"友善'对和谐人际关系的重要意义谈感想。