【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx

【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx

ID:62960258

大小:14.42 KB

页数:8页

时间:2021-07-11

【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx_第1页
【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx_第2页
【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx_第3页
【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx_第4页
【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx_第5页
资源描述:

《【语文阅读:《在雪中,在雾中》】 在雪中在雾中.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、【语文阅读:《在雪中,在雾中》】在雪中在雾中《在雪中,在雾中》阅读答案一1.(2分,黄伟涛认为:此题其实是文学常识的变种教法!)欧阳修《醉翁亭记》(或:魏学洢《核舟记》;苏轼《后赤壁赋》)。把雪人彻底堆好(意对即可)。2.(2分,一分一空)细心(用心、专心)、兴奋和快乐(欢乐)。毫不气馁(或:“坚韧”、“不怕挫折”、“更加努力投入”等;若答“不怕失败”不妥。3.(3分)不同。前者的意思是根据自己的形象给雪人造型修饰,后者的意思是磨练着自己的意志。4.(2分)示例1:面对挫折(打击)仍努力奋斗(不言放弃)的士气和毅力

2、。示例2:对抱负(目标)的热忱与执著。5.(2分)A应放在1和2之间B应放在文章末尾《在雪中,在雾中》阅读答案二答案1.[考点]整体感悟[力量要求]分析综合[评分标准]2分。不畏挫折,不屈不挠的精神。答到大意即可。2.[考点]品尝语言[力量要求]分析理解。(黄伟涛提示考生务必把握自然环境描写的作用)[评分标准]2分。突出天气的寒冷,反衬出小女孩的坚韧精神。3.[考点]品尝语言[力量要求]分析综合[评分标准]3分。表层意思根据自己的样子堆雪人。深层含义是塑造表现自我的人格和精神。答到表层、深层含义即给3分。《在雪中,

3、在雾中》原文及训练题目一阅读《在雪中,在雾中》,然后回答问题在雪中,在雾中梁秉坤①立春之后下了一场大雪,一夜之间换来一个银色的世界。②我站在窗前注视良久,突然楼前的小空场上,跳进了两个“小红点儿”。认真看去,原来是一对十一二岁的小姑娘在雪中玩耍。她们是邻居家的一对“双胞胎”,身上穿着同样的大红色羽绒服,头上戴着同样的米黄色毛线帽,每个人的手中都有一个铁簸箕,奋力地把地上的雪堆拢在一起。大约经过了一二非常钟的努力,一个有头有身子初具规模的雪人最终诞生了。③我原来预备走开了,现在却非要等个“水落石出”不行。④雪花,不断

4、地飘落着。浓雾,缠围着不愿离去。已经回升的气温又降到了零度以下。⑤孩子们的额头上仿佛已经出了汗,冒着热气。然而,她们一刻不停地加固着雪人,蹲在地上,用两双戴着墨绿色手套的手,从头顶拍到身子,又从身子拍到头顶,反反复复,仔认真细。回忆起儿时堆雪人的阅历,深知这一道工序是特别艰苦,也是特别重要的。⑥又过了一二非常钟,雪人才完全显露出来,圆圆的脸上有眉毛,有眼睛,有鼻子,有嘴,头上也戴着黄色的帽子,身上也穿着红色的衣裳,很明显,孩子们是在细心地塑造着自己。她们围围着雪人又蹦又跳,又喊又唱,兴奋极了,快乐极了。⑦这时候,来

5、了一个和她们年龄差不多的小男孩,身上穿着一件黑色的皮夹克,手里拎着一根做过墩布把的木棍,竟然喜笑颜开地把雪人彻底捣毁了。女孩们说也说不住,拦也拦不住。男孩捣毁雪人以后,像一个得胜的“将军”扬长而去。女孩们呆呆地站在那里,含着热泪看着眼前的一片狼藉。⑧我深深地怜悯着女孩们,甚至准备下楼去劝她们赶快回家。然而,万万也没有料到,在片刻之后,她们居然又干了起来,而且,仿佛比刚才能得更带劲儿。初具规模的雪人又堆起来了,她们再一次蹲在地上拍打着雪人的头顶和身子,这一次把手套也甩掉了,四只冻得通红通红的小手,不停地挥动着。看到这

6、一切,我不由得打了一个冷战,觉得好凉好凉。⑨突然,我发觉女孩们身上那种闪光的东西,不正是我这个老年人身上也曾经有过,而如今又已经失落了的吗?想到这里,我的心头一阵发紧,一种不行名状的感情涌了上来。⑩我悄悄地看着那连续奋力堆着雪人,也是堆着自己的女孩们……(1990年2月26日《人民日报》)1.“水落石出”出自____________________这里的意思是______________________________(2分)2.文中两次描写小女孩堆雪人的情景,请写出两次描写各自突出的内容。(2分)第一次突出小女孩

7、的____________________其次次突出小女孩的____________________3.文中“塑造着自己”与“堆着自己”的含义是否相同?为什么?(3分)答:4.文末“我”感叹自己“这个老年人身上也曾经有过,而如今又已经失落了”,简要回答“失落了”的是什么。(2分)答:5.下面A、B两个自然段是从文中抽出来的,它们应分别还原到文中的什么地方?(2分)A.雪还没有停,又飘来了一团团浓雾,白色的万物被细细的棉纱遮掩着,灰蒙蒙,影绰绰,如入仙境一般。B.雪花不断地飘落着。浓雾,缠围着不愿离去。答:A应放在_

8、_________,B应放在__________《在雪中,在雾中》原文及训练题目二在雪中,在雾中(梁秉坤)立春之后下了一场大雪,一夜之间换来一个银色的世界。雪还没有停,又飘来了一团团浓雾,白色的万物被细细的棉纱遮掩着,灰蒙蒙,影绰绰,如入仙境一般。我站在窗前注视良久,突然楼前的小空场上,跳进了两个“小红点儿”。认真看去,原来是一对十一二岁的小姑娘在雪中玩耍。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。