学生考勤管理系统可行性分析报告实施报告.doc

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1、-学生考勤管理系统—可行性分析科目：信息系统分析与设计专业：信息与计算科学XX：XXX班级：XXX学号：2012314222指导老师：XXX二零一五年七月可修编-目录1引言1.1编写目的………………………………………………………31.2背景……………………………………………………………31.3定义……………………………………………………………31.4参考资料………………………………………………………32可行性分析准备2.1前提……………………………………………………………32.2要求……………………………………………………………42.3目标…………………………

2、…………………………………42.4条件和限制……………………………………………………42.5进行可行性研究的方法………………………………………42.6评价尺度………………………………………………………53对现有系统的分析3.1现行系统的状况………………………………………………53.2局限性…………………………………………………………54新系统的方案4.1新系统的功能…………………………………………………64.2新系统的组成结构图4.2.1总体功能结构图…………………………………………64.2.2系统管理结构图…………………………………………64.2.3信息输入

3、结构图…………………………………………74.2.4信息查询结构图…………………………………………74.2.5信息修改结构图…………………………………………84.2.6信息输出结构图…………………………………………84.2.7信息统计结构图…………………………………………84.3新系统开发……………………………………………………94.4安全设置………………………………………………………94.5新系统的优点…………………………………………………95可行性分析5.1经济可行性……………………………………………………95.2技术可行性……………………………………………

4、………105.3社会可行性……………………………………………………106敏感性分析…………………………………………………………107结论…………………………………………………………………10可修编-1引言1.1编写目的学生考勤工作的管理一直是学校管理工作中一个比较重要的任务，原始的学生考勤管理浪费了大量的人力物力。本系统是一个对于学生考勤的管理系统，主要是针对高校学生的上课、开会等出勤情况的管理。通过采用先进的网络技术，代替人工记录学生的考勤情况，并且老师可以对学生的出勤信息进行及时准确地标记。同时学生也可以利用该系统查看自己的考勤情况。不仅大大减少了考勤管理

5、人员的大量的工作，而且还方便了班级和学校对学生出课率的查询,只要通计算机登入本系统就能及时修改、更正学生的考勤信息,使信息真实、有效。这样节省了大量人力物力，节省了宝贵的时间,大大提高了工作效率。实现人性化、合理化，满足学校、老师、非计算机管理人员的使用和查看。1.2背景①开发软件名称：学生考勤管理系统②项目提出者：杜雅笛开发者：杜雅笛使用者：学校管理人员、各学院管理人员及辅导员、各位任课老师以及学生个人。实现软件单位：建筑工程学院理学院③该软件系统首先联入本校部局域网，与其他与学生管理系统相关的系统联系，统一管理学生的考勤状况，使学校整体协调性更高；此外，各

6、学院和各部门也可以通过共享系统信息，以更好地提高管理效果，为学校的教学活动带来更多的方便1.3定义学生考勤管理系统数据库PB1.4参考资料《信息系统分析与设计》《数据库原理》《进阶与实践》2可行性分析的准备2.1前提可修编-随着时代的发展，人民的生活水平在不断地提高，传统的温饱问题已经不再是制约人类发展的因素。而随着国民生产总值的不断增加，人民在素质的培养显得尤为重要，因此，我国的教育事业正在飞速发展，各地的高中生、大学生以及研究生的数量急剧增长。这就意味着学生考勤工作的管理越来越重要，传统的考勤管理已无法承担当前的信息量，无法高效的完成学生考勤的任务，也无法

7、减轻考勤管理人员的工作量与工作压力。而传统的考勤管理：1.不能及时将学生的考勤信息进行登记、更新；2.可能存在不公平的现象。例如，老师点名请同学代答到等。种种事实表明，学校要发展，就需要加强各方面的管理，在考勤方面也不应该存在例外，然而目前很多高校的考勤管理工作还不是很健全，需要不断地建设、不断地加强。2.2要求基本运行要求：各高校的考勤系统需要联入本校部的局域网，同时也要与学校其他的管理系统相连接，以便统一管理学校学生的考勤情况。功能要求：1.用户登录；2.学生基本信息；3.学生考勤信息管理；4.查询功能；5.考勤信息的追加、删除和修改；6统计功能主要的功能

8、模块是管理员对学生考勤系统的管理及学生