高校班长学年工作总结5篇.docx

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1、高校班长学年工作总结5篇　　在匆忙过去的半年，感受颇多，很感谢老师和同学们的支持，让我有信念和动力做好班长这个职位。下面就是我给大家带来的班长学年工作总结，盼望能关心到大家!　　班长学年工作总结1　　精诚团结，友情至上。高校第三个学期已经结束。作为艺设0905班班委的一份子，在这里写上一份副班长的工作总结。　　在学习方面，我们班始终保持良好的课堂学习气氛和主动进取的学习精神。在每次开班会的时候，我们总是会把学风的问题拿出来讲，由于，有些同学还不是格外了解每一个同学对于班级的重要性。每次对于迟到旷课或早退这些问题，班委都会无止境的在班会上重申。我们也曾今为了这

2、个事情而吵得面红耳赤。我们班的学风，可能就是靠着老师的管束和班委的软磨硬泡才有的今日吧。而我自己，我知道，在这一方面，没有做到一个班干部应当做到的责任，我也常常迟到，也会常常踩点进教室，甚至有时候都借故不去上课，所以，不好意思了，但是，班委对于学习上的关心还是很大的，譬如说，大家会主动的去预备考前复习资料，会给每一位同学都做上预备，而且，一个都不会落下。呵呵。。。。　　生活方面，我们班总是会为了寝室卫生，或者是用法大功率而扣分，每个星期，班上的生活委员总是会“奔跑”于各个寝室之间来告知和提示大家，千万不要为了没有搞卫生而扣分。生活委员也会管理班级的财务，嗯，

3、我很观赏数学好的人。至于我自己，从去年的小寝室长就可以看出，我是个不爱劳动，但是又不得不干活的人，薄命啊!　　活动方面，我们一整个班在活动方面从来就不缺乏___和活力，无论是班里系里还是学校的活动，我们都主动参加并从中获得无限的欢乐。(当然除了那些文艺晚会，我们班宜静不宜动)每一次活动，每一次参加，每一场感动，每一股分散，每一丝暖和……从第一次的迎新晚会，到阳光班级，还有中间那些烧烤，唱k的小插曲，始终到我们在一起的最终一次聚餐，这些都是我们共同的珍贵的记忆……在这些活动中，班委贡献了很大的力气，从策划到实践，从老的班委班子到新上任的班委，都势必要把这些活动

4、办的圆满，这些活动，都为我们班增加了分散力，使我们班更融洽。　　小结：在担当班委的一年里，我收获了很多。相聚就是我们难得的缘分，由于有大家支持，我们的工作开展得很顺当;虽然会有小摩擦，但是大家都是为了班级的，作为班委，有时虽然很忙，虽然有许多的详情要去留意，但我们收获的是这个集体的团结，分散，上进和美好……　　班长学年工作总结2　　回顾这一年，我们带领x班班委会，在辅导员的监督指导下，在学院团总支同学会的导引下，主动开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，主动组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有肯定的成果，但是同时也存在很多不足，现

5、总结如下：　　主要表现在学习上、思想上、工作上等几个大体方面，如：　　一、加强同学之间的友情和班级分散力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们主动参与校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到改善，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的主动性，改善了本班的校内生活。　　1.在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，20名同学主动参与了学校各项活动，为支持学校工作取得了x功。　　2.由我们负责组织举办了“学习雷锋，好榜样”“珍惜生命，阳光生活”“拒绝毒品，阳光生活”等一系列主题班会。同学们主动参加，懂得了助人为乐、平安、生命、机会的重要

6、性，丰富了学问。　　3.4月上旬，由班主任带领。组织委员和生活委员负责的大型班级活动。在活动中不仅给同学带来很多乐趣和回忆，同时也进一步增加了班级分散力。　　二、主动开展班级建设，格外是班级思想作风建设和班委建设。　　1.在平常，我们留意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关怀同学的心情及状态的好坏。并根据系部的要求在班上选出了4名治保人员，仔细了解同学们的去向及思想动态，准时向系部老师汇报，确保同学的平安，同时也体现同学之间要相互关怀的思想。对有部良想法的同学，我们常常委婉地订正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集

7、班委和寝室长集中商量过如何防止逃课这一行为的问题。　　2.设立看法簿，收集同学们对团支部班委会工作的看法和建议;建立了班级公告栏和班级群，便于准时传达各种信息。　　3.成立了分组的管理口号，作为班级的每一个成员都有相互监督的权利与义务，重点落实在14个班干部身上。　　4.我们以自我服务、自我管理、自我训练为班委的工作原则，以热忱、准时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每半个月召开班委例会，商量工作上的问题、总结开展工作的阅历，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责

8、任意识，使得班级各项事务基本能够顺当完成。　　5.与