管理小故事分享 经典管理小故事.docx

《管理小故事分享 经典管理小故事.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、管理小故事分享经典管理小故事　　有效的管理总是一种随机制宜的，或因状况而异的管理。下面我为大家分享管理小故事，盼望能帮到大家!　　管理小故事(1)：　　挑水别忘了挖井　　有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪，两个和尚每一天都会在同一时间下山去溪边挑水。久而久之，他们便成为好伴侣了。　　弹指一挥间，不知不觉，时间在每一天挑水中，一晃就是五个春秋。　　突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想："他也许睡过头了。'便不以为意。哪知其次天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也

2、一样，过了一个星期，还是一样。直到过了一个月，右边那座山的和尚，最终按耐不住了。他心想："我的伴侣可能生病了，我要过去探望他，看看能帮上什么忙。'于是他便爬上了左边这座山去探望他的老伴侣。　　等他到达左边这座山的庙看到他的老友之后，大吃一惊。由于他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。他奇怪地问："你已经一个月没有下山挑水了，莫非你能够不用喝水吗?'左边这座山的和尚说："来来来，我带你去看看。'于是，他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说："这五年来，我每一天做完功课后，都会抽空挖这口井。虽然

3、我们此刻年轻力壮，尚能自己挑水喝，如果有一天我们都年迈走不动时，我们还能希望别人给我们挑水喝吗?所以，即使我有时很忙，但也没有间断过我的挖井方案，能挖多少算多少。如今，最终让我挖出井，我就不必再下山挑水，我能够有更多的时间，来练习我喜爱的太极拳了。'　　我们在工作领域上，工作挣薪水就像是挑水;而我们经常会遗忘把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培育自己另一方面的实力，给自己多铺一条路。这样在将来当我们年纪大了，即使体力拼但是年轻人时，我们依旧还会有水喝，而且还能喝得很闲适，且源源不断。　　企业在经营时，是否也要为自

4、己"挖一口井'呢?培育新人，给将来投资，这何尝不是企业的长远之"井'呀!　　多种一块田，就是为自己多留一条路。　　管理小故事(2)：　　我是陈阿土　　陈阿土是___的农民，从来没有出过远门。攒了半辈子的钱，最终参与一个旅游团出了国。　　国外的一切都是非常新奇的，关键是，陈阿土参与的是豪华团，一个人住一个标准间。这让他新颖不已。　　早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道："GOODMORNINGSIR!'　　陈阿土愣住了。这是什么意思呢?在自己的家乡，一般生疏的人见面都会问："您贵姓?'　　于是陈阿土大声叫道："我叫陈阿土

5、!'　　如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每一天都大声说："GOODMORNINGSIR!'而陈阿土亦大声回道："我叫陈阿土!'　　但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。最终他忍不住去问导游，"GOODMORNINGSIR!'是什么意思，导游告诉了他，天阿!!真是丢脸死了。　　陈阿土反复练习"GOODMORNINGSIR!'这个词，以便能风光地应对服务生。　　又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道："GOODMORNINGSIR!'　　与此同时，服务生叫

6、的是："我是陈阿土!'　　这个故事告诉我们，人与人交往，经常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想胜利，必需要培育自己的影响力，只有影响力大的人才能够成为最强者。　　管理小故事(3)：　　最终的一分钱　　有个好吃懒做的小孩，他的父亲时时刻刻都希望他能改掉这个不良习惯。然而那个孩子一点也没有改正自己缺点的意思。　　父亲不得不随时随地提防自己的孩子，担忧他会把家里的钱或值钱的东西偷到外面去换吃的，这位父亲觉得自己每一天都活得很累很辛苦。但是说来也怪，孩子虽说好吃懒做，却从没偷过家里的钱，也没有听说

7、过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的方法完全是一种正值的手段。比如说你给他钱买酒，他会少买一点酒，然后把剩余的钱一古脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋，他总会用相同的方法省出钱来满足他那张不争气的嘴　　为了使孩子的懒散的习性不再滋长，父亲决定给孩子一些力所能及的事做，包括一个原则：少给钱多办事。尽管如此，孩子依旧我行我素，把父亲的话当作耳旁风。　　有一回，父亲一气之下扔了一分钱给孩子，让他去买油。父亲心想，我看你怎样把钱掰成两半用：一半买油一半买吃的不成?　　孩子到了店里，售货员给他装满了油，把瓶子递给他，手却不

8、缩回去。孩子明白售货员要的是钱，就装腔作势地在自己浑身摸了一遍，然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈，只好把瓶子里的油倒出来，把空瓶子给孩子。　　孩子嘴里咂着一粒糖，双手抱着那个油瓶子，兴味盎然地回到家里。一进门，父亲劈头就问，油呢?　　孩子举了举瓶子。　　瓶子壁上附的油正慢慢流回瓶底里，差不多有一小勺。　　父亲大怒，这点怎样能吃?　　孩子