如何选择一所“好”高校.docx

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1、如何选择一所“好”高校　　每年4月，美国高校校内里会消失成群结队的高中生和其家长的身影，他们前往各大院校参观，以便（决定）去哪所高校读书。这些同学和（家长会）在综合衡量各所学校的利弊后，做出选择，认定哪所学校能使这些同学在接受本科（训练）阶段的收获最大化，为今后的人生打好基础。以下是我为大家整理的有关如何选择一所"好'高校，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!　　什么是好高校?常青藤联盟成员?（排名）靠前?录用率最低?被问到这个问题时，美国卫斯廉高校(WesleyanUniversity)校长迈克尔罗思(MichaelRoth)告诉记者，作为一名老师、一名通识训练高校的校长，同时也作

2、为一名高中（毕业）生的父亲，他一再告诉自己的孩子，有许多学校都非常优秀，有许多学校都适合她，不肯定要偏执地选择"名校'。　　低录用率仅是一种"境界'　　在谈到择校时，罗思多次提到了弗兰克布鲁尼(FrankBruni)的《没有什么可以决定一生》(WhereYouGoIsNotWhoYoullBe:AnAntidotetotheCollegeAdmissionsMania)。该书提到，美国高校排名，尤其是《美国新闻与世界报道》列出的___，几乎成了择校的指挥棒。该排名鼓舞学校投入更多资金来追赶名次，而这些日益增加的投入也成为学费一再上涨的因素之一。由于低录用率成为排名的一个重要指标，学校花费

3、大量资金吸引同学申请该校，由于吸引更多的申请才可以拒绝更多同学，拉低录用率、提高排名。　　同时，许多同学被一再告之：要细心预备简历，要有各种课外活动以吸引招生人员，给他们留下深刻印象;不要犯任何错误;为预备各项重要考试做足课外辅导。家长也全力以赴为孩子供应精英训练，聘请家教、运动教练、课余活动老师，报名参与实践活动、夏季（实习）、俱乐部活动、声乐课程、SAT备考辅导。　　然而，有些高校仅仅是为达到一种"境界'，即"大多数人无法被录用'。这不得不让我们（反思），同学和家长应当如何衡量，怎样才能找到真正适合同学的好学校。　　择校应综合考虑各方面因素　　罗思谈到，他的女儿也深受低录用率的"名校

4、'影响，她的同学、伴侣都告诉她，应当去录用率最低、"最好的'学校。然而，他和她的母亲都认为，相比那些"名校'，有许多更适合女儿的学校。　　如何选择学校?罗思表示，家长和同学在选择时会考虑许多因素。首先，经济因素是不少家庭首要考虑的。对一些家庭而言，他们必需在能够担当得起学费和生活费的学校范围内做出选择。　　其次，抛开经济因素，还有其他一些重要考虑因素，包括学校的规模和（地理）位置。例如，一些同学倾向位于大都市的综合性高校，如纽约、波士顿、芝加哥等城市的学校。这些城市各个行业进展都很好，同学在不同行业都更简单找到实习岗位。　　与此同时，也有一些同学倾向于规模较小的学校。他们更多关注的是小规

5、模的授课形式、与老师更挺直的联系，以及学校能否供应校区宿舍以及丰富多彩的校内生活和课后活动等。小规模的通识训练高校往往能在这些方面更好地满足同学的需求。　　罗思表示，一些"软件'也是同学重点考虑的因素，包括学校供应的课程。例如，芝加哥高校、哥伦比亚高校等有明确的必修核心课要求，而阿姆斯特学院、卫斯廉高校等则仅向同学供应一些指导和建议，但没有列出必修课。　　还有一个很重要的方面，即同学对学校的感觉。这种感觉需要同学自己去体会、感受，甚至想象。同学与家长不远千里去参观学校，很重要的一点就是为了去切实感受学校的氛围。在参观过程中，他们会试图了解学校供应的（体育）、音乐及其他各种（文化），学校供

6、应的设备如何，学校能否在同学毕业时供应各种关心和支持，今后作为学校的校友意味着什么，与成为其他学校校友的差别是什么。这些问题的答案往往会成为同学和家长择校的重要考虑因素。　　选择能够激发潜能的学校　　在全部考虑因素中，或许最重要的一个是选择这所学校能否因此在毕业后找到薪资更高、更好的工作。罗思表示，这是大多（数学）生和家长最关怀的问题。　　罗思表示，同学期望在找工作时具备更高的竞争力是天经地义的，但本科训练的价值应当远远超过仅为同学踏入（职场）找到一份高工资工作做预备。本科训练更应当是使同学在今后长远的人生进展道路做好思想上和精神上的预备，让同学能够认识到自己的潜力。本科训练应当关心挖掘

7、同学的潜能，为同学今后进展指明方向和方法。世界日新月异，改变的节奏如此之快，同学更需要的是发觉、塑造改变的途径，而不仅仅是应付改变的方法。这些是同学在高校期间应确立的目标以及努力去获得的力量。本科训练赐予同学的不是被动接受的力量，而是关心同学（拓展）视野，让他们能够引领生活。　　对此，作为一名训练者，罗思非常赞同布鲁尼的建议，即不应被表面的学校排名或硬件设施所迷惑，更重要的是所选学校应当符合同学自身的意愿与期望，同学在与之互动中，其