双项细目表考试内容

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1、双项细目表考试内容题号题型能力要求分值章节单元知识点1章第1节第1单元生命现象9选择了解11章第2节生物适应环境2选择理解11章第2节生物与环境22判断了解11章第2节生态因素15选择理解11章第3节生物学知识10选择了解11章第3节生物学知识24判断了解12章第1节显微镜使用4选择理解12章第1节显微镜使用11选择了解12章第1节显微镜使用19选择理解12章第1节显微镜使用31识图理解52章第1节临时玻片标本制作6选择理解12章第1节临时玻片标本制作33选择理解22章第2节探究方法20选择理解12章第2节探究实验7选择了解

2、12章第2节探究方法32填空理解53章第1节第二单元液泡8选择了解13章第1节细胞核26连线了解13章第1节叶绿体27连线了解13章第1节细胞壁30连线了解13章第1、2节植物细胞动物细胞34填空理解83章第2节观察人的口腔上皮细胞1选择了解13章第2节动植物细胞比较3选择了解13章第2节DNA25判断了解14章第1节细胞分裂和分化5选择了解14章第1节细胞分裂18选择理解14章第1节细胞分化14选择理解14章第1节细胞分化28连线了解14章第1节细胞分化29连线了解14章第2节植物体组成16选择理解14章第2节植物体组成2

3、1判断了解14章第2节人体组成12选择理解14章第2节人体组成17选择了解14章第3节单细胞生物13选择了解14章第3节单细胞生物23判断了解1生物七年级上册期中考试班级________姓名________学号________得分_________第Ⅰ卷 选择题一、选择题,将答案填在答题纸上(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共20分)。1.制作口腔上皮细胞的临时玻片标本时,取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是:A.口腔内侧壁、自来水B.口腔内侧壁、生理盐水C.牙缝、自来水D.牙缝、生理盐水2.蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴

4、中运动,另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃,这说明了:A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物既能适应环境又能影响环境D.生物存在遗传现象3.下列细胞结构中,属于动植物共有的是:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥4.用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5×”字样。物镜上标有“45×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是:A.5倍B.45倍C.225倍D.50倍5.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,与其相关的是:A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞

5、的生长  D.细胞的增多6.下图为临时装片制作过程示意图,制作顺序正确的是:A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③④②7.科学探究是是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验。下列有关对照实验的做法中,正确的是:A.除实验变量外,其他变量均不相同 B.所有的变量都不相同C.除实验变量外,其他条件均相同  D.所有的变量都相同8.切洋葱时常会引起流泪,原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质,这些物质主要存在于:A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡9.生物体结构和功能的基本单位

6、是:A.细胞B.组织C.器官D.系统10.2000年,经国务院批准,江泽民签署,国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖。他的主要成就是:A.培育出克隆羊“多莉” B.研制出水稻基因组框架C.培育出杂交水稻D.与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划11.对光以后,在目镜中看到的视野应该是:A.白亮的B.有直射阳光的C.暗灰色的D.黑暗的12.分析下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是:A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤13.下列关于单细

7、胞生物的叙述中,错误的是:A.整个生物体只由一个细胞构成B.能够独立生活C.能够趋利避害、适应环境D.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动14.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过以后就会在其表面撕下一层皮,这层皮属于:A.保护组织B.疏导组织C.分生组织D.基本组织15.南方的荔枝在东北不能种植,你认为限制其生存的主要因素是:A.土质B.温度C.湿度D.空气16.下列供观赏的植物中,属于营养器官的是:A.河南洛阳的牡丹B.北京香山的红叶C.云南大理的茶花D.南京梅花山的梅花17.人体内完成各项生命活动的调节结构是:A.消化系统和

8、吸收系统B.呼吸系统和神经系统C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和内分泌系统18.打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗?               A.细胞分裂和生长的结果B.细胞分化的结果 C.细胞生长的结果   D.细胞成熟的结果19.某同学

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