“互联网+”时代继续教育信息化的研究

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1、“互联网+”时代继续教育信息化的研究【摘要】互联网时代的到来给人们方方面面的冲击是非常大的。就以教育领域来说,其改变了教育观念、教育手段、教育发展方向等。此种情况下,深化发展继续教育,应当借鉴互联网技术,更新继续教育理念、创新继续教育功能、拓展继续教育价值,为实现继续教育信息化发展创造条件。本文将重点研究“互联网+”时代继续教育信息化发展。 【关键词】“互联网+”时代;继续教育;信息化;发展 20世纪90年代以来所研发和利用的互联网和大型数据库系统,使得信息传播与网络资源运用越来越广泛,给人们的生活、工作、学习带来了质的变化。随着互联网的不断发展,在继续教育中正确

2、运用互联网系统,革新继续教育的内容、形式、方法、理念等方面,不仅可以提高继续教育的价值,还可以促进继续教育向信息化、科学化、有效化的方向发展。所以,在“互联网+”时代,正确运用互联网系统来优化继续教育是非常有意义的。 1“互联网+”时代继续教育的特征 第5页共5页免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!“互联网+”时代继续教育信息化的研究【摘要】互联网时代的到来给人们方方面面的冲击是非常大的。就以教育领域来说,其改变了教育观念、教育手段、教育发展方向等。此种情况下,深化发展继续教育

3、,应当借鉴互联网技术,更新继续教育理念、创新继续教育功能、拓展继续教育价值,为实现继续教育信息化发展创造条件。本文将重点研究“互联网+”时代继续教育信息化发展。 【关键词】“互联网+”时代;继续教育;信息化;发展 20世纪90年代以来所研发和利用的互联网和大型数据库系统,使得信息传播与网络资源运用越来越广泛,给人们的生活、工作、学习带来了质的变化。随着互联网的不断发展,在继续教育中正确运用互联网系统,革新继续教育的内容、形式、方法、理念等方面,不仅可以提高继续教育的价值,还可以促进继续教育向信息化、科学化、有效化的方向发展。所以,在“互联网+”时代,正确运用互联网

4、系统来优化继续教育是非常有意义的。 1“互联网+”时代继续教育的特征 第5页共5页免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!1.1从技术表现形式来看,“互联网+”时代的继续教育呈现数字化、网络化、智能化、虚拟化的特征。1.1.1数字化的继续教育。互联网时代的今天,互联网技术广泛引用,知识的传递、处理、获取已经逐渐向数字化的方向发展。利用互联网技术实现的数字化知识信息处理具有保真性好、存储安全、传播速度快、受众面广等特点。在继续教育中运用互联网技术进行知识的获取、处理、教授,可以使继续

5、教育具有数字化特点。1.1.2网络化的继续教育。在继续教育中利用互联网技术就是将教育活动至于网络环境中,通过网络获取教育资源,开展多样式的教育活动,提高继续教育水平。所以,互联网技术在继续教育中的应用,使继续教育具有网络化特征。1.1.3智能化的继续教育。与传统面授教育不同,互联网技术的应用,将继续教育与多种信息技术手段相结合,克服传统教育形式,通过构建智能化的信息管理系统,对继续教育各个方面进行规划和监管,促使继续教育智能化的展开。1.1.4虚拟化的继续教育。互联网技术在继续教育中应用还有另一个作用,那就是充分整合优质课程资源,建立数字化课程资源库。因为互联网技

6、术能够将文本、图形、声音、视频等多种形式的教育资源综合在一起,形成数字化的资源库,供教学人员及学生应用。1.2从组织方式来看,“互联网+”时代的继续教育呈现开放性、共享性、协作性、交互性的特征。1.2.1开放性和共享性的继续教育。“互联网+”时代继续教育的开放性和共享性是相辅相成的。之所以这么说,是因为互联网技术、计算机技术、信息技术等改变了继续教育传统模式,使继续教育更注重开放式教学模式应用,同时注意教育资源共享,以便学生能够在继续教育中获取更多知识。1.2.2交互性和协作性的继续教育。“互联网+”时代的到来,为继续教育提供了高度信息化、网络化的服务环境,这使得

7、继续教育可以通过多种渠道、多种方式展开,更好的解决学生的问题。互联网技术为学生创造了继续教育平台,供学生交流与协作,通过探讨知识、解决问题,促进学生不断进步。所以,“互联网+”时代的继续教育具有交互性和协作性。 2“互联网+”时代继续教育的信息化发展 基于以上对“互联网+”时代继续教育特征的了解,笔者认为继续教育信息化发展将体现在以下几个方面。 2.1更新继续教育的理念 继续教育是学历教育的延伸与扩展,是以成人为教育对象,以更新和提高专业和职业技术为主要取向的学校后教育和培训。以往所开展的继续教育灵活性较强,但同时它也受场地、师资、时间、专业特征等多方面的影响,使

8、继续教育存

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