2012～2013学年度巴蜀小学

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1、2012～2013学年度巴蜀小学语文三年级（下）过关测试题（总分:95分卷面：5分时间:60分钟）班级：姓名：学号：等级：第一部分：基础积累与运用一、看拼音，写词语。（8分）quàngàoyùyánshèjiànbēicǎn()()()()xiànmùtèshūpíláozàngē()()()()二、给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。（2分）1．如此盛（shèngchéng）大的场面，我还是第一次见到。她小心翼翼地盛（shèngchéng）着饭向我走来。2．我的邻居在他的羊圈（juànquān）旁边画了一个很大的圆

2、圈（juànquān），然后在圈内种上菜。三、比一比，组词语。（5分）具（）悔（）响（）默（）俱（）诲（）晌（）墨（）四、把下列词句补充完整，并按要求写词语。（6分）脚（）实地（）雀无声业（）于勤群芳吐（）孜孜（）（）写两个你喜欢的四字词语_____________、______________。五、选一选，填一填。（6分）绳在细处断万紫千红总是春人无再少年千山响杜鹃要看水底万丈深1．_____________，冰在薄处裂。2．花有重开日，____________。3．等闲识得东风面，__________________。4

3、．万壑树参天，________________。5．莫看江面平如镜，___________________。6.写一句你积累的名言_____________________________________。六、按要求，写句子。（4分）1．仿照例句写句子。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远。你经过努力，学习不就能取得好成绩了吗？__________________________________________。2.把下面的句子改成“把”字句。那只善良的羊被狼叼走了。_________________

4、_________________________。第二部分：阅读积累与运用（30分）那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（yǎngyǎng）的，像有一条小虫在爬。我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗，于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕，边给我擦边问：“李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？”我激动得一时说不出话来。接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕

5、轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”，我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了，直说：“谢谢你！谢谢你！”1.这段话中的“我”指__________________。“谢谢你！”的“你”指_______________。（2分）2.陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用“—”画出来。（2分）3.读句子，用带点的词造句。（3分）我急得像热锅上的蚂蚁。__________________________________。4.文中找出合适的词语填一填。（3分）（）地听（）地拿（）地拍拍5.你有什么话想对陈强说吗？（

6、3分）我想对陈强说：“___________________________________________________。”6.文中哪一句话令“我”最感动，请端端正正地抄下来。（2分）________________________________________________________________________________________________________________十、第三部分写话。小朋友，你去过哪些地方？用几句话写一写你去过的地方，可以写那儿的迷人风光，也可以写那儿的风土人情。