《创文明城做文明人》教案

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1、“创文明城做文明人”主题班会活动教案  活动目标： 1、全民参与，争创文明城市！让我班的学生能自觉按《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小公民道德要求》、《好习惯三字歌》的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。 2、让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。 3、培养学生良好习惯的养成，不断提高自身素质。活动重点： 让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。 活动过程：一、从题目入眼，

2、激发学生?创文明城、做文明人?的意识，同学们看到这个题目你想说什么？是呀，创文明城做文明人十分重要，可是你们知道我们衡阳市现在在全国文明城的排名情况吗？ 二、引出题目：创文明城做文明人是每一个公民应尽的责任，作为我们小学生应该怎么去做呢？ （一）学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 教师：我们在上节课就学习过，谁还记得其中的几条？ 教师逐一讲解，深化记忆： 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自

3、爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。 （二）学习《小公民道德要求》和《好习惯三字歌》 同学们：我们都是衡阳市的小公民，可是作为小公民更有义务尽职尽责为创文明城而努力，那么我们就应该了解《小公民道德要求》和《好习惯三字歌》 1）学习《小公民道德要求》 教师宣读解释《小公民道德要求》，同学们在《公民道德建设实施纲要》颁布二周年之际，我就?小公民?基本道德规范的基本内容，整理编写了这首《‘小公民

4、’基本道德规范歌》。以帮助我们加深对“小公民”基本道德规范的理解，进一步规范小学生的行为，努力争做?五好“小公民”。我们一起来读： 爱国爱党爱集体，守法遵纪讲秩序。公共场合守公德，生动活泼学自律。明礼谦让尊师长，诚信做事守诺言。文明语言要用好，外宾面前礼相见。团结互助同进步，友善和睦献爱心。互谦互让讲风格，规范行为敬如宾。勤俭节约好风尚，衣食住行不铺张。自立自强不畏难，荣誉面前须相让。敬业钻研勇创新，奉献社会为人民。刻苦学习，争一流,愿为事业献青春。2）带领学生学习《好习惯三字歌》：礼貌歌 起得早精神好迎朝阳上学校见老师问声好遇同学点头笑在家中敬长辈出门时先禀告父母话认真听  养育恩

5、知回报 学习歌 铃声响进课堂身坐端腿不晃书和本放桌上用品齐不慌张要发言先举手你说完我再帮写作业字工整好习惯助成长 纪律歌 课间时别喊叫轻轻走不追闹上下楼靠右行集合时听口令放学后排好队不贪玩按时归出门时守规矩 知礼仪人人喜（三）总结明荣辱才能辨是非，知荣耻才能有进步，下面让我们齐读《八荣八耻》，来作为我们班会的结束语,让它指导我们：做个优秀的文明学生，做个合格的文明市民。  班主任总结：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句千年传颂的格言人所共知，现在，我们创建文明城市工作已经进入关键阶段，每位同学都应该从我做起，从现在做起，从小事做起，不但做个文明市民，而且要做个文明宣传员和监督员

6、，共创我们温馨家园。