大卫，妈妈爱你教案

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1、大一班综合活动：大卫，妈妈爱你活动目标：1．观察图片，大胆讲述自己看到或猜测到的内容；2．通过讨论能够为大卫想出办法，知道知错能改仍然能够得到父母的关爱；3．能够以轻松愉悦的情绪参与活动。活动准备：1．《大卫，不可以》PPT；2．黑板；3．幼儿已会写自己的名字。活动过程：1．导入：表演歌曲《我们都是好朋友》。然后请幼儿介绍自己的好朋友，激发幼儿参与活动的兴趣。2．观察图片，发挥幼儿的想象力，说说自己看到或猜测到图片中的内容。（1）出示大卫的图片。师：“今天老师要为大家介绍一位新的小朋友，他的名字叫大卫。”请幼儿说说大卫的心情是怎

2、样的，在幼儿回答问题时引导幼儿用“我觉得大卫的心情……”的完整的句子回答。（2）出示大卫的四张图片，请幼儿说说看到了什么？当大卫做这些行为的时候妈妈会是怎样的反应。学一学妈妈的话。3．分三组讨论，引导幼儿明白，知错能改就是好孩子，感受妈妈的爱。（1）分组讨论，为大卫想想办法，“当大卫做出这样的行为，怎样做才能让妈妈不生气。”（2）请每一组幼儿自选一位代表，与大家分享讨论后想出的办法。（3）“如果大卫能改正这些错误，那你们觉得大卫是一位怎样的孩子？”出示妈妈的图片，让幼儿明白知错能改仍然能够得到父母的爱。4．请个别幼儿与大家分享一

3、些在日常生活中发生的知错能改的个人经历，然后再在签名板上签上自己的名字，引导并强化幼儿做一个知错能改的好孩子。5．请幼儿与自己的父母交流日常生活中的一些知错能改的经历，也引导家长们给予孩子更多具有鼓励与关爱的话。请个别家长和幼儿与大家一起分享生活中的经历。