世界环境日主题队会

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1、保护环境从我做起——世界环境日主题队会南开路小学保护环境从我做起——世界环境日主题队会一、活动的提出：现在社会的环境表面上看起来改善了，但其中存在许多问题。如：路面打扫天天进行，出动的人力也很多，但保持的不好，说明人们的意识不到位；树木植的很多，但遭破坏的也多，尤其是开花的花草树木；废水不让随便排放，交由污水处理厂处理，但污水真正经处理的不多，大多企业或生活废水直接排放到河流中，河水污染，气味难闻；废气污染也相当严重。鉴于这些情况，结合6月5日世界环境日开展本次环保主题班队会。二、活动目的：1、培养小学生从小热爱大自

2、然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，了解环境的与人类的关系，培养社会责任心和义务感。　　　　　　2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。　　　3、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。三、活动准备：图片、多媒体课件。环保公益广告语设计、小品。四、教学过程：主持人：同学们，21世纪是环保的世纪，提倡绿色、健康、和谐，作为少先队员，我们有义务行动起来，为环境

3、保护尽一份自己的责任。《保护环境，从我做起》主题班队会活动现在开始。主持人介绍6月5日世界环境日：1972年6月5日，是一个值得纪念的日子。这一天，在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，各国政府的代表第一次坐在一起讨论全球性的环境问题，发表了人类划时代的历史性文件——《人类环境宣言》。这是人类环境保护史上的一个里程碑。1972年10月，在第27届联合国大会上，决定设立联合国环境规划署，并确定每年的6月5日为“世界环境日”。联合国环境署每年都确定“世界环境日”的主题。“世界环境日”活动是人类广泛进行自我教育一种

4、好形式。过渡语：优美舒适的环境人人向往，请欣赏图片。（出示图片）放起柔美、抒情的音乐和优美、迷人的风景图片主持人：我们生活的环境多么优美，我们的地球多么绿色、和谐，生活在这片美丽的土地上，我们多么幸福啊！刚才画面上的场景大家向往吗？过渡语：如果环境遭破坏，又会是什么样子？请欣赏图片。放起悲伤的音乐，出示环境被污染的图片主持人：配合图片做简单介绍。欣赏完这两组图片，大家有什么感想？生活中你见过这样的事情吗？我们又如何来做呢？（学生积极表达自己的意见和见解。）主持人：环境优美，万物生长就有生命力，人们的心情就会很好。如果

5、环境被污染破坏，那么人们就会很苦恼难受，生产生活都会受到影响。同学们，我们只有一个地球，作为少先队员，我们有责任去保护它，大家想不想成为环保小卫士？但成为“环保小卫士”也不是一件简单的事。将由老师对大家进行一系列的考验，分别要“过三关，领证书”。如果“三关”顺利通过，就会得到老师颁发的“环保卫士”证书，同学们有信心拿到吗？下边，闯关开始。第一关：“环保知识知多少”：（屏幕出示）规则：全班分四组进行比赛，两轮闯关，每轮五道题，如果本组中一个人没有回答正确，其它组员可以补充回答，也算过关。第二关：倡议环保。要求：通过表演

6、节目来倡议环保。第一个节目：快板——《谈环保》第二个节目：相声——《讲文明、树新风》主持人：这两个节目都揭露了社会中破坏环境的不文明现象，其实这些现象我们身边也有，如：大街上、校园里人们随便吐痰；废纸、塑料袋随意丢弃等等。对于这些现象我们应该怎么办？主持人：宣布第二关通过。前面两关同学们都顺利通过了，看来同学们对环保意识相当强了，但那都是“纸上谈兵”，其实，第三关才是真正对同学们的考验。第三关：环保实践。主持人：大家在环境保护方面都做过哪些事情？说说看。先举起制作的手工品，让全班同学看到；然后进行小组展评，评出最佳的

7、3—4件作品到讲台上展示，讲出制作材料、用途等等。主持人：同学们的环保行动真是棒极了，那么“环保卫士”的证书非你们莫属了！（颁发给学生，班长上台领）环保是一项持久战，需要我们长久来保持。那么对于我们少先队员来说，力所能及的事情是什么？（学生自由发言。）师适时补充：弯腰拣起地上的一片纸、一个塑料袋、一个饮料瓶；爱护花草树木，给花草树木浇水；悄悄擦去墙壁的灰尘等等。也可以设计一些环保广告语，提醒大家注意。生：3——5人读环保标语，然后分组举起环保广告语，让其它同学和老师欣赏。要求：1、课后给自己设计的环保广告“安家”，找

8、一个合适的地方贴上去，提醒大家注意。2、希望每个同学走上街头，自觉当好环保小卫士，制止一些不文明行为。三、总结活动已接近尾声，但我们的环保行动不能结束。因为环保不是一天两天的事，也不是仅靠我们一批少先队员就能做好的事，需要全社会你、我、他共同来参与。需要全社会的人都来保护我们美丽的地球村，让我们济源的天更蓝，水更清，草更绿，人更美。让我们齐唱《