生物进化的学说

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1、第三节生物进化的学说长治四中张晓玲1.通过小组的合作探究，阐明达尔文生物进化学说的基本思想及其意义。2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因。在人类探究生物进化奥秘的历史上，19世纪英国最伟大的博物学家达尔文，在1859年提出了生物进化学说。使当时生物学各领域已形成的概念和观念发生了根本改变。被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。北美洲大西洋南美洲欧洲亚洲太平洋印度洋非洲大洋州达尔文乘“贝格尔号”考察路线达尔文的生物进化学说加拉帕戈斯群岛生物进化的过程和原因取食昆虫喙不变喙尖而长喙粗而尖喙凿状取食昆虫取食仙人掌取食种子取食果实达尔文地雀的进化合作探究1.达尔文

2、地雀的进化表现在哪个形态结构发生了变化？2.喙的进化与什么因素有关？3.假如岛上只有仙人掌，哪种地雀能生存下来？1.达尔文地雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。2.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，不利变异的个体则被淘汰。达尔文地雀的变化说明了什么？自然选择学说⑴过度繁殖：生物一般具有很强的生殖能力。⑵生存斗争：生物个体之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件之间的斗争，以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。①原因：生物的过度繁殖，生物赖以生存的生活条件（如食物和空间）有一定的限度。②结果:大量生物个体死亡,少量生物个体生存。思考与讨论总结与提升⑶遗传

3、和变异①具有普遍性②变异有的对生物生存有利，有的则不利，变异具有不定向性。但具有有利变异的个体（即其性状适应环境的），易在生存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。③有利变异可以传给下一代。第一代第二代第三代⑷适者生存①概念：在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。②举例：同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有更广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。*自然选择学说①概念：在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程。是通过生存斗争实现的。②自然选择的结果：生物进化。自主学习1.什么是过度繁殖？2.为什么现在物种存活的个

4、体数没有那么多？3.变异是不定向的，而自然选择是定向的。在生物的漫长进化过程中，进化前提是什么？基础是什么？动力是什么？方向是什么？你能解释下图中桦尺蛾体色变化的原因吗？黑褐色树干上的桦尺蛾长满地衣的树干上的桦尺蛾你认为英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾能重新恢复为常见类型吗？如果能，你认为该怎样做？1.现代综合进化论——变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。2.分子进化中性论——所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。3.我国云南省澄江动物群的发现，被称为“20世纪最惊人的发现”之一。其他的生物进化学说一、自然选择学说1.过度繁殖(进化的前提)2.生存斗争(

5、进化的动力)3.遗传变异(进化的基础)4.适者生存(进化的方向)二、其他的生物进化学说：1.现代综合进化论：变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。2.分子进化中性论：所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。1.(2011·济源学业考)长颈鹿的颈很长，按照达尔文观点，其原因是（）A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B.繁衍后代的需要C.代代经常使用，吃高处叶子的结果D.自然选择的结果D2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（）A.生存环境变化B.自然选择C.生物变异D.弱肉强食3.(2011·菏泽学业考)枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正

6、确解释是()A．只发生有利变异的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果BD4.自然选择学说的创始人是19世纪伟大的博物学家__________。他在1859年出版了巨著《_________》。5.自然界中的生物，通过激烈的____________，适应者_______，不适者被_______的现象，这就是自然选择。达尔文物种起源生存斗争生存淘汰再见