高校生演讲稿——我对高校的“诠释”_

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1、高校生演讲稿——我对高校的“诠释”_尊敬的各位老师，学长，学姐们：大家好！很兴奋今日能给我这样一个机会站在这里，来表达我内心对高校的那份感情，对同学会的那份向往。高校，一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是高校的经纬点。高校如酒，或芳香，或馥郁，由于___，它变得醇厚。高校如歌，或昂扬，或低沉，由于向往，它变得动听。高校如画，或光明，或暗淡，由于真诚，它变得漂亮。___学老师在开学的第一堂课问我们：为什么要读高校？如何度过高校时间？对于刚刚迈进高校校内的我们，对一切都很生疏，很懵懂。关于为什么要读高校

2、，我要说，这是我们步入___的起点，也是我们成就事业的基础阶段。关于如何度过高校时间，我要说，我会在老师的指导和关心下，客观分析自身条件、科学确定职业进展目标、有序的支配校内生活、坦诚与人沟通沟通、不断完善学习与生活方法，让高校时间改善而不忙乱、紧急而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。有人说，高校在某种意义上说是高中的延长，还要连续高中时代舍命苦学的日子；也有人说，跨进高校在某种程度上说前途和事业有了保障，放任自我，虚度光阴，铺张了青春，消磨了意志，迷失了自我。我认为，高校是一幅空白画卷，高校生

3、活像是块调色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鸦，更可以用才智和热忱描绘属于自己的七彩青春。无论这幅画卷是青春激扬，共性张扬，自我飞扬，还是提笔书写的顽强乐观，独立主动，独立向上，当时间飞逝四年离去时，我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。高校是自主的美妙。这是由于，进入高校最终放下高考的重压，第一次自由的追赶自己的抱负和爱好；第一次离开家庭生活，独立参与社团和___活动；第一次不再枯燥学习学问，有机会边学习边亲身实践；第一次不再有父母支配生活和学习的一切事物，而有足够的时间和精力支配自己的生活。高

4、校是沉淀的文化。这是由于，高校是特地熏陶和完善个人的修养，增进和系统个人的才智，发掘和拓展个人的潜能。我要在不断精化专业学问的基础上熬炼自己的制造力，主动开发自我的创新力量，不断实践和证明理论学问，主动熬炼自我自学力量的同时，还要不断提高个人的修养和才能，创建和谐的师生关系，懂得与人真诚交往，努力提高为人处事的力量。高校是培育的园地。这是由于，高校有可能是人生最终一次系统性地接受训练，也是最终一次建立你的学问基础，也是最终一次将大量时间用于学习的人生阶段，也可能是最终一次可以拥有较高的可塑性，集中

5、精力改善自我的成长历程。所以，我必需培育自己的自学力量。在学习上，不应在老师后亦步亦趋，应当主动走在老师的前面。做到课前仔细把课本相关学问琢磨清晰，课中弥补自己对学问的认识和不足，课下，充分利用图书馆和网络，培育独立学习和讨论的本能，为以后工作和进一步深造做好基础。高校是熬炼的起点。这是由于，高校里有同学会、团委、各种社团等开拓的舞台。能够进入同学会是我莫大的荣幸，我怀着挑战的心态参与面试，怀着焦急的心态等待结果，现在，怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。我会从点点滴滴做起，真真正正的融入同学会

6、大家庭。在这里，我要学习的还有许多，但我会从零开头，快速地使自己成长起来。演讲稿网...