2013年四川高考理综化学试题答案及解析

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1、2013年四川高考理综化学试题答案及解析1．化学与生活密切相关，下列说法不正确的是A.二氧化硫课广泛用于食品的漂白B.葡萄糖可用于补钙药物的合成C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌【解析】SO2可被人体吸收进入血液，对全身产生毒性作用，它能破坏酶的活力，影响人体新陈代谢，对肝脏造成一定的损害。慢性毒性试验显示，SO2有全身性毒性作用，故SO2不可用于食品漂白，A错。葡萄糖酸钙常被用做补钙剂，B正确；聚乙烯可做食品的包装，而聚氯乙烯不可，C正确；“84”消毒液的有效成分就是Na

2、ClO，可用于环境消毒，D正确。【答案】A【考点】化学知识在日常生活中的应用。2．下列物质分类正确的是A.SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物B.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体C.烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质D.福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物【解析】CO属于不成盐氧化物，故A错；氯化铁溶液不属于胶体，是溶液，故B错；四氯化碳属于非电解质；福尔马林是甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸钠的水溶液、氨水是氨气的水溶液，都属于混合物，D正确。【答案】D【考点】物质的成分及分类。3．下列离子方程式正确的是A.Cl2通入

3、水中：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-B.双氧水加入稀硫酸和KI溶液：H2O2＋2H＋＋2I－=I2＋2H2OC.用铜做电极电解CuSO4溶液：2Cu2＋＋2H2O2Cu＋O2↑＋4H＋D.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸：2S2O32－＋4H＋=SO42－＋3S↓＋2H2O【解析】HClO是电解质，不能拆，故A错；B选项中的产物正确，元素、电荷和得失电子都守恒，正确；用Cu作电极电解时，作阳极的铜要优先失去电子发生氧化反应，故C错；9D选项中的电荷不守恒。【答案】B【考点】离子方程式的正误判断。4．同

4、周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X原子的最外电子层电子数之比为4︰3，Z原子比X原子的核外电子数多4。下列说法正确的是A.W、Y、Z的电负性大小顺序一定是Z>Y>WB.W、X、Y、Z的原子半径大小顺序可能是W>X>Y>ZC.Y、Z形成的分子的空间构型可能是正四面体D.WY2分子中σ键与π键的数目之比是2︰1【解析】“W、X原子的最外层电子数之比为4：3”，则其最外层电子数不能为8、6，则W、X应为C和Al元素；“Z原子比X原子的核外电子多4”，故Z为Cl元素，则Y可能为Si、P或S元素。电负性C

5、元素的大于Si，故A错；原子半径C小于Si，故B错；SiCl4的空间结构为正四面体形，故C正确；CS2的结构式为S＝C＝S，σ键和π数目之比为1:1，故D错。【答案】C【考点】原子结构与元素的推断，电负性、原子半径的比较，空间构型、化学键类型的判断。5．室温下，将一元酸HA的溶液和KOH溶液等体积混合（忽略体积变化），实验数据如下表：实验编号起始浓度/（mol·L－1）反应后溶液的pHc（HA）c(KOH)①0.10.19②x0.27下列判断不正确的是A.实验①反应后的溶液中：c(K＋)>c(A－)>c(OH

6、－)>c(H＋)B.实验①反应后的溶液中：c(OH－)=c(K＋)－c(A－)=KW1X10－9mol·L—1C.实验②反应后的溶液中：c(A－)＋c(HA)>0.1mol·L－1D.实验②反应后的溶液中：c(K＋)=c(A－)>c(OH－)=c(H＋)【解析】由实验①可知，HA酸为弱酸，故KA盐溶液显碱性，则c(OH－)＞c(H＋)，由电荷9守恒可知c(K＋)＞c(A-)，故A正确；由电荷守恒知c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)，故c(OH-)=c(K+)-c(A-)+c(H+)，故B错；由实

7、验②知x>0.2，故c(HA)+c(A-)>0.1mol·L-1(因为溶液体积是原溶液的2倍了)，故C正确；实验②反应后的溶液显中性，故c(OH－)＝c(H＋)，由电荷守恒可得c(K+)=c(A-)，故D正确。【答案】B【考点】弱电解质的电离平衡、离子浓度大小比较、溶液中的守恒关系。6．在一定温度下，将气体X和气体Y各0.16mol充入10L恒容密闭容器中，发生反应X(g)＋Y(g)2Z(g)△H<0,一段时间后达到平衡，反应过程中测定的数据如下表：t/min2479n(Y)/mol0.120.110.100

8、.10下列说法正确的是A.反应前2min的平均速率ν(Z)=2.0×10－3mol·L－1·min-1B.其他条件不变，降低温度，反应达到新平衡前ν(逆)>ν(正)C.该温度下此反应的平衡常数K=1.44D.其他条件不变，再充入0.2molZ，平衡时X的体积分数增大【解析】前2min(Z)＝2(Y)=2×=0.04mol·L-1·min-1，故A错；此反应的正反应为放热反应，降低温度平衡正向移动，达