2021小学体育师德师风自查报告

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1、小学体育师德师风自查报告我作为一名体育老师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感老师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着同学，甚至影响整个.，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个.精神面貌的大问题。按学校要求，我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中学校老师职业道德规范》。明确熟悉到：师德是老师职业道德的灵魂，是练习艺术的基础和前提，老师时时要做好表率，在同学面前树立严师慈母的形象。在家长面前树立最可靠的人形象，在.上树立最文明群众形象展现坦诚向上干净的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。思想主动，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献

2、。XX年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进练习教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究练习规律，以不怕苦累的实际行动感召同学，以朴实端庄的人民老师形象练习同学，做到了为人师表，修德修才。3/3练习工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发同学自觉参加学习的意识，最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有

3、关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，格外是仔细讨论怎样用最节约的时间、最简洁的方法让同学把握最多的体育学问，并促使同学最快地转化为力量。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、力量点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。先后担当学校的体育工作。主动探究体育治理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。提倡严谨、求实、启智、育人的教风，不断加强自身师德，提高业务素养，努力把同学培育成为热爱国家、爱.、爱他人的时代青年。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚

4、实。有决心在地理教研乃至普教讨论这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。3/3在课堂教学中消失问题时，有时不冷静、有急噪心情，表现在对同学说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待同学的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应当用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来练习、关心同学，让同学自己醒悟和反思、达到练习的目的。避开消失没有修养和说话粗鲁的瞧法，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素养，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，

5、坚持做到不体罚或变相体罚同学。在同学面前树立严师慈母的形象。以后我还要连续坚持学习《练习法》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公遵守法律，遵守.公德。忠诚人民的练习事业，在练习教学工作实践中，不断转变练习瞧念，创新思维方式，改进练习教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进同学的成长和进步，做同学宠爱的老师。做一个人人赞美的好老师。3/3