2021效能建设个人自查报告范文

《2021效能建设个人自查报告范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、效能建设个人自查报告范文效能建设个人自查报告范文　　开展效能建设个人自查，以达到进一步自我完善，自我提高的目的，增加了工作的主动性和主动性，本文是我为大家整理的效能建设个人自查报告，仅供参考借鉴，盼瞧可以关心到大家。　　效能建设个人自查报告范文(一)　　通过一段时间的机关效能建设的学习，我将自己的不足之处汇报一下：　　一、问题及表现　　目前，我个人素养、工作作风还算比较好的，具有剧烈的事业心和责任感，在自己的工作岗位上恪尽职守。但从全面贯彻“.”重要思想和坚持立党为公、执政为民的政治高度来瞧，与区委的要求还存在肯定差距。主要表现在以下几方面：　　1、政治

2、理论水平不高。9/9　　认为工作的职责就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时，往往把理论学习瞧成是软任务、虚工作，可学可不学。由于理论学习不够，对“.”重要思想缺乏全面的、科学的理解和精确?????的把握，导致政治理论水平不高，碰到问题，有时熟悉模糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和士气，不能大胆开拓进取。　　2、创新意识不够。　　安于现状，得过且过，习惯于按部就班，照抄照转，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神。　　3、工作效率不高。　　工作平平凡庸，心无章法，事无主次，不管轻重缓急。　　综

3、合分析上述问题的根源，主要在于对“.”重要思想学习不深不透，在新形势、新任务面前，改造和提高自己的主动性、主动性不高。　　二、整改措施　　1、以学习练习为途径，提高政治业务素养。9/9　　以创建学习型机关为目标，把学习练习贯穿始终。做到“四抓”：一抓学习培训。重点学习“.”重要思想，党的xx大及xx届五中、六中全会精神。二抓学习考评。坚持“一日一学”，要求每日有效学习时间不少于1小时;“一季一评”，依据日常学习表现及学问把握状况，进行阶段考评;“一年一考核”，年终对学习状况进行综合评价和考核。三抓学习载体。利用微机，通过党政信息网，从网上挺直下载资料，准

4、时学习一些上级文件精神及外地先进阅历，不断丰富学习形式，提高学习效率。　　2、以规范程序为突破，提高服务质量。　　做到“六个一”文明服务。即要求做到“见面问一声好，进门让一个座，话前倒一杯茶，状况问一个明，办事给一个公，临走道一声安”。　　用法文明用语。要求在日常工作生活中都要将“请、您好、感谢、对不起、再见”十字文明礼貌基本用语记在心中、挂在嘴上，时时刻刻做文明人、办文明事、树文明风，切实提高服务质量和水平。　　3、以制公文写作度约束为手段，规范个人日常行为。9/9　　根据“公道正派、严谨务实、开拓创新、廉洁高效”的“十六字”部风和“八不准”日常行为规

5、范(即不准“跑风漏气”，不准借工作之便索要或接受基层单位和个人财物，不准借工作之便从事有偿中介服务，不准到基层报销应由个人支付的各种费用，不准打着单位和领导的名义办私事，不准接受可能对执行公务有影响的宴请，不准参与用公款支付的营业性歌厅、舞厅活动，工作日中午和下基层时不准喝酒)，自觉规范言行。　　4、以督导检查为措施，开创各项工作新局面。　　仔细坚持周汇报、季总结考评制度，对作风建设各项制度落实状况进行总结阅历，发觉问题，准时改进。将各项制度有效落实到各项工作当中，抓好工作规范和创新，有效推动各项工作开展。把好阅历、好做法制度化、规范化，逐步形成有利于保

6、持部门良好形象的长效机制，开创各项工作的新局面。　　效能建设个人自查报告范文(二)9/9　　依据机关效能建设自查自纠工作的若干规定，自开展机关效能建设活动以来，本人仔细对比，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到进一步自我完善，自我提高的目的，增加了工作的主动性和主动性。本人根据要求，仔细学习有关文件精神，并细心体会，仔细反思自身。经过学习练习和深化思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。现在对比工作实际，作如下剖析：　　一、存在的主要问题　　1、存在自我满足现象。过往在自己的本职工作中

7、做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。格外是没有很好地为领导出谋划策，有许多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆识。许多状况下，没有针对实际状况，主动地往寻出路，想方法，解难题，因此，工作上起色不大。　　2、业务学问不够钻研。对待工作有时不够准时主动、主动，只满足于完成领导交给的任务，在工作中碰到难题，经常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。　　3、学习主动性不高，平常拘于日常工作琐事，对于业务工作有些放松，主动学习的自觉性不高，格外学习的内容

8、缺乏系统全面性，以致在实际工作中经常碰到麻烦的事情，没有自觉地把理论和实践结合起