2021年学校班主任阅历总结五篇

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1、2021年学校班主任阅历总结五篇人们经常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,确定已取得的成绩,指出应吸取的教训,以便今后做得更好。做好工作总结,升华工作内容,让工作清楚明白,使得工作进展顺当进行。下面就是我给大家带来的学校班主任阅历总结五篇,欢迎查阅!学校班主任阅历总结1作为一名班主任,我的班级管理工作是:让每一位同学都欢乐的地度过在学校的每一天!既教书又育人!主要从以下几方面着手:(1)关爱每一个孩子。使他们由于有我这样的班主任,每天能欢乐改善;同时他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点

2、,也是我做班主任一生的重点。我常训练孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意规范同学的行为,不断地掀起学习的热潮,完善自我形象;学习中相互关心,做好一帮一活动。对于后进生,我实行多鼓舞少批判的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平常,凡是要求同学做到的,我首先做到。(3)我注重同学行为习惯的培育,在班级中形成一股“看法决定一切”的学习作风。上半年的四(3)班可以说是我最近几年班

3、主任工作最胜利的一年,同学个个争先进,生怕落后,这样的班风、班貌令全部的任课老师连连赞扬;下半年的五(4)班,我从为同学每天讲一个故事开头,从故事中引出对班级建设的若干想法,即让同学想到我怎么样做,才能成为优秀同学,才能成为学习的排头兵,才能成为行为习惯的领头雁,可以说每天的一个故事,花费了我许多的心血;每天的一个故事,再与实际联系,让同学育训练乐;每天的一个故事,让同学慢慢的尝到了自觉学习的美好时间。(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤

4、学上进,分散力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次拿到“流淌红旗”。四(3)时为全校老师开了一堂《读长征故事颂长征经典承长征精神》的主题中队会,受到老师普遍赞扬,也让同学体验了胜利,有了一次美妙的回忆。我还年轻,在训练的岗位上还须不懈的努力!班主任工作是艺术,艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠,而要做一个有思想的老师。虽然这不肯定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的学校班主任阅历总结2“训练必需育人”是训练最根本的思想。我们知道现在初三的同学的年龄一般是16岁左右,他

5、们正处于由少年期向青春期进展的重要时期,这个时期正是他们道德品质形成的关键时期,因此如何让初三的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标,在前半期我连续对他们从心理上进行训练,由于他们是即将毕业的同学了,此时,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,尤其是低班级的同学;他们可能性会消失不好的苗头:少部分同学会由此做出极端行为,如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素,提前做好预防工作,打消他们心中的这种不良的想法。涌现出了象王旭民、陈圆圆、赵娟、俞瑞利、孟芙蓉、石兴盛、袁婧、张万里

6、等一批品德良好的同学,在他们的带动下全班同学都能严格遵守班级校规与公共秩序形成了良好的班风。为大家创建了一个轻松和谐的学习环境。学校班主任阅历总结3本学期,我担当2班班主任工作。在学校领导的支持下,在各科任老师的配合下,我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。一、培育良好的班集体能否形成一个主动向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,老师开展训练和教学活动,才能收到较好效果。在培育班集体方

7、面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,学校提出了要重视教室文化的建设,我组织全班同学把教室布置好,争取让教室的每一块壁,每一个角落都具有训练内容,富有训练意义。在具体布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使同学行有可依,激发同学的上进心。并设立评比栏和才艺展现栏。板报取材主要来原于同学自己,由同学自己供应材料。这样充分调动了同学的学习主动性和学习的动力。另外每次班刊均由各班组负责,并进行优秀班刊的评选,以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况,设置了班级日记,

8、由班长负责记录。而且在班级里还成立了纪律委员会,让同学们相互监督,以确保班级纪律的优秀。每个月在班会上评选出“月行为规范优秀同学”、“上课主动与老师配合的同学”等。旨在培育同学的意识,发扬同学的参加精神。(二)留意班干部的培育班干部由同学自愿和同学民主投票,产生

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