2021青年高校习第九季第七期观后感精选5篇

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1、2021青年高校习第九季第七期观后感精选5篇青年高校习第九季第七期观后感应当怎么写?我们的文化自信，是对中国特色___主义文化的自信。那么，什么是中国特色___主义文化?下面我整理青年高校习第九季第七期观后感，欢迎阅读。青年高校习第九季第七期观后感1___同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明进展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民宏大斗争中孕育的革命文化和___主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”我们要深化学习领悟这一重要讲话精神，把握好增加文化自信的着力点

2、，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和___主义先进文化这“三大文化”。2021青年高校习第九季第七期观后感精选5篇青年高校习第九季第七期观后感应当怎么写?我们的文化自信，是对中国特色___主义文化的自信。那么，什么是中国特色___主义文化?下面我整理青年高校习第九季第七期观后感，欢迎阅读。青年高校习第九季第七期观后感1___同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明进展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民宏大斗争中孕育的革命文化和___主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精

3、神标识。”我们要深化学习领悟这一重要讲话精神，把握好增加文化自信的着力点，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和___主义先进文化这“三大文化”。大力弘扬中华优秀传统文化。以天人合一的和谐精神、自强不息的进取精神、民为邦本的民本思想、止于至善的崇高追求等为重要内涵的中华优秀传统文化，经过千百年的锤炼，形成了中华民族特有的信仰追求、价值取向、高尚品行，已浸润于每个中国人心中，成为百姓日用而不觉的价值观，展现了中华民族的性格、气节和气魄，增加了中华民族的骨气和底气。增加文化自信，就要加强对中华优秀传统文化的挖掘和开发，对其中至今仍有借鉴价值的内容和形式加以改造，给予其新的内

4、涵和表达方式，增加其影响力和感召力，让中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代___相协调。大力弘扬革命文化。革命文化是中国革命取得成功的文化支撑和精神动力，具有鲜亮的民族性、科学性、大众性。民族性，即革命文化代表着中华民族为追求独立解放、反对帝国主义侵略压迫、反对封建主义和官僚资本主义剥削、实现民族宏大复兴的正确方向;科学性，即革命文化坚持唯物史观与唯物辩证法，坚持实事求是的科学精神，坚持理论与实践相结合;大众性，即革命文化代表着人民群众的根本利益与要求，既扎根于人民大众的文化实践，又进展于人民大众的文化制造活动。增加文化自信，就要大力弘扬革命文化，彰显时代

5、精神，锤炼民族品行，锻造民族风骨，促进民族自新，为中华民族宏大复兴注入强大精神动力。大力弘扬___主义先进文化。___主义先进文化是以马克思主义为指导，以___主义核心价值观为灵魂，充分呈现面对现代化、面对世界、面对将来优秀品质的文化。面对现代化，就是以我们正在做的事情为中心，深化讨论关系国计民生的重大课题，系统总结改革开放和___主义现代化建设实践阅历，提出治国理政新理念新思想新战略，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。面对世界，就是围绕世界进展面临的重大问题，探究关系人类前途命运的重大课题，提出体现中国立场、中国才智、中国价值的理念、主见、方案。面对将来，就

6、是精准把握中国特色___主义进展的大趋势，揭示我国经济___进展的大规律，始终保持强大的战略定力。___主义先进文化具有无可比拟的优越性和先进性，是马克思主义政党精神上的旗帜，为当代中国进展和人类文明进步供应精神动力与智力支持。增加文化自信，就要大力弘扬___主义先进文化，弘扬___主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断提升国民文化意识、提升中华民族整体文化素养，汇聚实现中华民族宏大复兴中国梦的强大精神力气。10月28日下午，市水利局党组召开“弘扬太行精神增加文化自信”专题研讨会。局党组书记、局长宋辉文主持会议并讲话，局领导孙

7、景峰、李文艺、张晋、郭晓光、梁志忠、尚治安出席会议。会上，局领导班子全体成员围绕主题，结合各自思想和工作实际，畅谈了认识体会，进行了深化的商量沟通。宋辉文在讲话中指出，太行精神与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神是一脉相承的，是宏大民族精神的重要组成部分，是中华民族优秀文化的重要组成部分，是党团结带领干部群众不断开拓奋进、推动新的宏大事业进展的独特政治优势和不竭力气源泉。他强调，一是要深刻理解太行精神的科学内涵。太行精神的主要内容是“不怕牺牲、不畏困难、百折不挠、艰苦奋斗、万众一心、敢于成功、勇敢斗争、无私奉献”。要深化学习和深刻理解其科学内