老师国培学习心得体会

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1、老师国培学习心得体会阳春三月，万物复苏，杨柳吐绿，玉兰吐蕊。我们语文国培班一行50人，在师院徐老师的带领下，来到安阳市曙光学校观摩学习，在热忱洋溢的氛围中，我们倾听了一节由曙光学校语文名师阎敏老师执教的《书戴嵩画牛》。通过这一节课的观摩学习，我的收获主要有三点：一、跟阎老师学教法。《书戴嵩画牛》是统编教材六班级上册的一篇小古文，新教材新课文，我从阎老师课上也初步学到了学校小古文教学的方法，除了书画图片引入，阎老师给我们展现了小古文教学的主要四步：第一步，因义定音，让同学读准字音，读通课文;其次步，因义停顿，让同学读好课文;第三步，借注通文

2、，让同学初步理解课文，第四步，阎老师创设情境，让同学用自己的话讲一讲故事内容，。以上四步，同学在阎老师的引导下，学习内容逐步深化，同学的主体主动性体现出来，课堂气氛渐入佳境，听课老师也听得入迷，沉醉在文本中。最终的拓展环节，阎老师出示一些斗牛图片，及乾隆皇帝对图画的不同评价，拓宽了同学的思路，活跃了同学的思维，提高了同学的思维力量，一节课达到完善的效果。这节课，我深深为阎老师深厚的文化底蕴和扎实的教学功底所折服。二、跟陈静老师学备课。通过观摩课后的座谈，通过安阳名师陈静老师给我们的解读，让我找到了备课的方向：一切紧紧围绕文本生成。在备课的

3、过程中，我们只需要去紧扣课标，深化理解文本，通过课文说明课后习题绽开，那样我们就会有目标，有重点，有方法的进行，就达到了理解编者意图，完成教学目标，进展同学力量的目的，我们就会圆满完成我们的任务。三、跟各位同仁学仁爱。大家来到曙光学校，感受到了浓浓的亲情，为了学校语文教学，为了学校生的成长进展，我们聚在一起，像感情深厚的一家人，没有城乡差别，我们只有一个共同的目标，那就是以人为本，培育健全的人，仁爱，把彼此的心紧紧连在一起从曙光学校回来的路上，暖和的春风吹拂在脸上，有一种美好感洋溢在心头，在这个季节，在这个世上，我感到是一个美好的人，我深

4、深信任，有了大家的共同努力，不久的将来，我们的基础训练定会取得丰硕的成果。