新任校长管理工作任务方案范文五篇

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新任校长管理工作任务方案范文五篇方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事,校长工作方案呢?下面就是我给大家带来的新任校长管理工作任务方案范文五篇，欢迎查阅！新任校长管理工作任务方案范文1一、指导思想在新的一年，要在某县训练局和某镇中心校的正确领导下，以___统领学校进展，牢固树立“以人为本”的训练观，以实现师生共同进展为终极目标，实行训练局和中心校的工作思路，全面推动基础训练课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动进展战略，努力实现办学水平的新突破。二、工作措施(一)细化落实平常工作，做好招生工作促进学校进展。1、细化工作，严格根据指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。(二)坚持以人为本，提高队伍素养。 1、加强学校老师队伍建设，不断提高老师训练教学改革与进展的力量。从训练进展的新高度来推动学校的进展，以先进的理念、优质的训练服务，限度地发掘学校的内在潜力，制造出新的训练教学业绩。2、加强师德训练，树立“内强素养，外树形象”的老师形象。加强师德师风建设，在老师中深化开展向优秀老师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合，以研促训，为老师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干老师进行课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进行沟通，提高自身业务素养。(三)坚持德育首位，提高育人实效。1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥同学自我训练、自我管理的作用，让德育渗透到同学学习和生活的每一个角落。2、抓好同学常规训练。少先队要全方位地抓好同学的常规管理，格外是抓好同学的集队、上操和课间行为规范等，促进同学良好品质的形成。3、要加强德育科研工作，改进德育训练的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增加思想道德训练的主动性、针对性、实效性。连续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对同学进行爱国主义、集体主义、___主义思想训练和道德规范训练，主动开展生动活泼的训练活动，让同学在活动中快乐地接受训练，形成良好品德。 (四)规范教学管理，提高教学质量。1、加强训练教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，主动开展学校检查、老师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入老师个人和学校评估档案，作为老师职称评聘、评选先进的重要依据。2、努力提高课堂效率，减轻同学课业负担，让同学乐学。3、做好毕业班工作，做好同学和老师的思想工作，定期进行座谈，争取制造佳绩。4、深化推动课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式，提高老师驾驭新课程的力量，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰难的，盼望全校广阔老师认清形势，抓住机遇，振作精神，主动进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光训练新局面而努力奋斗。新任校长管理工作任务方案范文2一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下，仔细贯彻党的训练方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为老师、为同学服务为己任，加强学习，注重详情、提高效率、落实到位。在广阔教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，悄悄奉献，为学校进展作出应有的贡献!二、主要任务与目标(一)增加责任意识，协调各职能部门主动做好学校重点工作。1、帮助学校搞好活动的组织支配工作,确保学校工作政令畅通，做到“准时，全面，精准，高效”。帮助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作支配，在学校网站上开发“一周工作”专栏，将每周工作准时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。(二)加强办公室建设，做好协调与服务。 1、争取主动、主动配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、班级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。2、依据学校的实际状况，做好《试验学校制度汇编》，进一步完善《老师年度考核方法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。3、依据学校整体工作要求，具体协调支配好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注重调查讨论，为领导决策供应科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。4、组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作支配，依据学校部署准时起草学校工作方案。5、连续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素养，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗(三)高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和关心下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求准时、精准、优质、高效。2、连续做好宣扬工作，以及各种迎检及接待工作。我校宣扬工作包括校外新闻媒体宣扬和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要连续做好向大众新闻媒体撰写宣扬学校训练教学活动和建设进展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展现亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。随着学校的进展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，依据任务大小，周全考虑，统一部署，细致支配各项接待工作。二是接待中到位，做到看法要和气，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要准时清理现场，使之复原清洁，为下一次接待做好预备。3、连续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。省级文明单位为目标，连续锲而不舍地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校训练教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校进展。 4、做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和，依据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，留意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为训练教学及各项工作服务。新晨5、做好单位考勤工作，按月准时公布。6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重用法学校印章，做好印章用法登记。7、仔细做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老老师，关怀关心老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐烦接受询问做好说明工作。对不属于自身职责范围内的事项，应准时引导到相关部门或说明状况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采纳多种渠道，加强家校联系。8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。新任校长管理工作任务方案范文3 过去的一个学年，在区训练局的正确领导下，不断更新训练教学观念，提高管理水平，为新学年工作奠定了坚实基础。带着胜利的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结阅历和教训的基础上，特拟定本学年度工作方案：指导思想：2___年，是全面落实“十三五”训练进展规划的开局之年。学校训练工作将以党的___、十八届三中、四中、五中全会精神和___系列重要讲话为指导，仔细落实全国、全省、盐城市训练工作会议部署，加快推动训练现代化建设，以提高训练教学质量和老师教学水平为宗旨，全面贯彻党的训练方针，进一步更新训练观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加高校校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满足的学校，使学校管理水平和训练教学质量再上一个新台阶。工作思路：1、树形象创新风通过党员训练活动和师德训练，提高每一位教职工格外是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素养更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与用法，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高训练教学质量。4、抓好创建工作。抓好省健康训练促进学校铜牌创建、省训练技术装备先进校创建、才智校内、书香校内等工作。工作目标1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师训练教学力量的提高。4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好同学行为规范训练。5、加强师德训练，使老师以能修身，以德育人，适应训练新形势的需要。6、做好校务公开及财务管理工作。杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。具体工作：一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。 1.规范各项规章制度。依据《江苏省中学校管理规范》和学校《章程》，结合学校具体状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展。2.规范校务公开制度。连续建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。3.规范课程管理。严格根据省训练厅“五严”要求制定学校的课程表、作息进度表、大课间活动支配表，并上墙、上网，接受___监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不任意增减课程和课时，不任意调整课程难度和教学进度;严格掌握同学在校时间，确保同学每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，主动组织同学开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行区训练局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2___年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的用法、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常用法;规范临时人员的用工制度加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证同学有良好的生活环境。6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强训练装备的管理与用法，主动创建训练技术装备先进校。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式1.强化德育工作的层次性。各班级针对本班级的同学认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本班级的训练管理制度、主题活动，初步建立起各班级的德育工作重点：低班级以习惯养成训练为主，中班级以心理健康训练为主，高班级以抱负信念训练为主。在此基础上形成各班级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.开展形式多样的德育活动。充分发挥同学的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2___年学校将主动开展“才智校内”、“书香校内”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升同学的综合素养，为同学的终身进展奠定基础。3.建立同学成长导师制度。各班级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解同学的基本状况和家长、同学对学校老师的合理需求。在此基础上建立同学成长档案，为特别同学配备成长导师，依据同学的共性特点和训练需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位同学成长供应共性化的服务。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织同学开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证同学每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子”等口号深化人心;连续组织开展“大课间”活动;将同学课外体育活动纳入训练方案，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与讨论工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。三、加强教学讨论，进一步打造有效课堂。主动构建有效课堂新模式，促进同学有效学习和老师有效教学。在全面学2021校长履职总结习“主体参加”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员商量，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育同学的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重同学人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞同学的主体参加，激活同学的思维，使每个同学、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐同学分组试验，鼓舞和引导同学进行创新试验。3.细心设计作业，切实减轻同学负担。遵循“同学主体参加”的原则，依据同学的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻同学负担。建立同学错题档案，指导同学配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。4..实施科研兴校工程。连续仔细抓好以校本教研为主体、以训练反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的讨论，抓紧校本教材和校本作业的讨论，广泛开展学科和个人课题草根式课题讨论，每一项讨论都要拿出实实在在的东西来。四、创新机制，进一步促进老师专业进展。 1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展同学评教、同学评选“最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进同学更快更好地进展。2.完善绩效考核机制。制订老师训练教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍进展，为德、才、能兼备的老师供应进一步进展的平台。3.实施名师工程。激发老师的自我进展意识，发掘老师的进展潜能。完善“骨干老师”评选制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学讨论、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送训练教学专著和训练教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵进展之路，不断提升个人品位。5.加强校本培训。邀请训练教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除主动参与市训练局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识，让老师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校内，进一步实施校内文化建设，。1.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内环境改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，。工会、团队主动开展特色活动，活跃老师同学身心的同时，也培育师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大___知晓度和影响力，不断增加老师、同学的骄傲感、成就感、归属感、美好感。3.开展“健康训练促进学校”铜牌创建工作。加强校内平安的预防工作，建立每日巡查校内制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣扬训练，尤其要连续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。 4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校训练教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。训练引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党主动分子的培育，按规定程序做好党员进展工作，不断壮大我校的党员队伍。要连续加强党风廉政建设，深化开展廉洁文化进校内活动，完善党风廉政建设机制。要准时有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。连续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革进展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为老师进展服务的意识。5.抓好宣扬工作。连续借助各种训练宣扬平台，准时、精准、全面上报训练信息，宣扬我校的办学成果和办学阅历，宣扬我校先进人物的先进事迹，宣扬我校关于训练公正、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让___公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学进展、和谐进展。新任校长管理工作任务方案范文4工作目标：坚持聚焦课堂、务实管理、创新育人、合作办学的工作思路，深化传承文化、创新课堂、打造队伍、建设品牌的工作目标，创建和谐、文明、健康、平安、优质的校内(单位)上一个新的台阶。 本学期要连续进一步深化课改，坚持育人为本，德育为先的训练思想，更新训练观念，提高训练现代化水平。要优化以校本课程为核心的学校管理，提高课程领导力，促进训练内涵的进展;细化教学环节，落实有效教学和教研，促进新课堂的形成和师生的共同进展;深化全面育人，减负增效，丰富同学课余生活，促进同学全面进展;强化队伍建设，以实施老师绩效工资为抓手，促进老师提高育人水平，迎接区对我校的综合督(视)导。主要工作：一.弘扬梅溪传统，建设师生文化1.推动师德师风建设。集中开展以“为人、为师、为学”为主题的师德师风训练系列活动。开展师德师风建设商量;参加“迎世博，学双语”培训和文明礼仪培训掩盖率达100%;建立老师志愿者队伍，使老师志愿者成为弘扬世博宗旨，展现老师风采的践行者和示范者，主动引导老师(员工)以实际行动“当好东道主，文明迎世博”;切实履行“老师职业誓言”，塑造新时期老师的师爱、师德、师魂，提高全体教工以“梅溪精神”为核心内容的人文素养建设。2.加强人文素养训练。以传统节庆(纪念日)为抓手，做优“欢乐中国娃、梅溪好少年”德育品牌，培育同学大志、大气、大爱、大智、大才、大勇的人文素养和品德。推动校内文化建设。主动引导全体同学在与文化同行、与实践同行、与健身同行的过程中，体验生命价值，展现有中国心的梅溪学子形象。争创市红旗大队。 本学期一个重要抓手就是组织全体同学开展“向国旗敬礼，为世博添彩”主题训练活动，以“文明的城市，美妙的生活为愿景”、“小手牵大手，文明手拉手”为主题，通过“文明找、文明谈、文明行、文明评”系列活动，使同学在活动中提升自身素养，在活动中演绎文明，真真实切地感受“城市，让生活更美妙”，“世博，让我们与上海、学校、家庭共成长”。二.加强校本德育，增加育德实效3.深化“两纲”训练。进一步优化“两纲”课内外训练活动框架，提炼校本德育资源，完善校史校本德育课程，重点加强学科教学中的“两纲”渗透和过程的管理。开展第六届上海市中学校弘扬培育民族精神训练月活动，各班级段有序支配专题训练，提高专题训练的针对性和有效性，使民族精神训练和生命训练真正融入学校训练教学的全过程，注重课堂育人、实践育人、场所育人、教书育人，实现全员、全程、全方位的育人目标。4.推动“温馨教室，和谐校内”的建设。围绕“建设和谐的师生关系”这个核心，强调以教室为主要载体的软环境建设，抓住课堂教学改革的核心环节，促进老师专业进展，提高老师人文关怀的意识和力量，营造有利于师生身心健康的进展的校内环境。本学期要组织班主任(老师)重点展现“温馨教室”建设的具体工作方式，开展讲解并描述“温馨教室”的叙事故事活动，沟通有心得有体会的做法和阅历。 5.完善学校、家庭、___共同参加，促进同学全面进展训练新机制，全员、全程、全方位育人新格局和“主体参加，主动进展”德育新模式。争创市优秀家长学校。本学期要重点抓好一班级家长学校，一班级预备期的训练。发挥班主任在学校训练中的骨干作用，进行首届“梅溪班主任论坛”。落实德育制度(常规)，规范过程管理。规范、丰富、活跃少先队活动。开展德育讨论，总结沟通“三无”育德新方法。6.深化“三基”养成训练。(基本行为规范、基本道德修养、基本心理品质)，发扬“和厚、安静、勤奋、精熟、灵敏、干净”传统，整合、提炼、创新，加强校训(学校精神)、校风、学风(教风)、校歌、校标等的宣扬、训练和实践，促进学校文化的建设。建设区合格心理询问室，推动心理健康训练。连续完善创建市师生行为规范示范校的工作机制、做法，更具学校特色。 7.加强平安和谐校内建设。根据世博安保工作总体要求，层层落实平安责任制。加强师生平安训练(预警训练)，组织1-2次有针对性的应对突发大事的演练。落实“二公开、一监督”，建立平安训练与管理“上下连动，内外互动”的良好机制。建立应急管理机制和信息报送制度，增加师生防范意识和自救自护力量。高度重视、主动预防同学损害事故的发生，各项教学和集体活动都必需有平安工作的方案和相应爱护措施，实行平安责任考核奖惩制度。提升市平安文明校的水平，为新中国建国60周年和上海世博会的平安顺当进行做好充分预备。三.优化教学管理，落实有效教学8.建设好校本课程。“以同学为本，进展学习爱好，以课堂为主，拓展课余活动”的指导思想，加强对拓展型、讨论型课程的讨论，提高课外活动的质量。9.确立“主体参加，主动进展”的课堂新理念。依据黄浦精品训练要求，深化训练教学改革，加大质量管理，努力实现从思想观念到工作实践，从学校管理到学科建设，从教学方法到学习方式的转变。培育同学的创新精神和实践力量，培育德、智、体、美全面进展的现代人。目标：让同学动起来，课堂活起来;主题：学会学习，认知与情感统一、师生关系改善;方法：爱好、自主、合作、实践;形态：同学主动参加，师生合作互动，有生命的课堂。10.细化教学环节，优化教学管理(1)、坚持依法行政(治教)。严格执行市教委《20__学年度教学方案及其说明》(2)、细化教学环节。教学是一个过程，只有把握好五个环节的内在联系，追求五个环节的实效，才能达到整体的教学效果，才算上好了课。依据我校实际和阅历，提出以下五个环节的要求。 ——备课——从严。要提高老师备课的针对性。要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，从学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三个维度全面把握教学目标，教学设计要从同学的学习基础动身，注重接受式学习和探究式学习的有机结合，从学科框架体系的纵向连接以及学科间的横向连接两个角度整体把握教学内容，并有效挖掘教学内容的育人功能。教案书写力求规范。——上课——从实。要体现课堂教学中同学主体性。要将注重教学活动的形式转向注重教学活动的实效，主动创设促进师生公平、民主、开放式思维对话的课堂氛围。增加教学内容呈现的规律性、教学环节过渡的连接性、教学语言表达流畅性;(上课基本要求)依据教学内容选择敏捷多样的教学模式，提高小组合作学习的实效性以及信息技术用法的恰当性和实效性。教学效果要显著。 ——作业——求精。要细心设计和选择作业。要严格掌握作业量，以精选提高实效，以精练减轻同学负担。(作业老师必需做过)将提高作业设计力量，加强作业批改与分析作为当前改进作业环节的两个重要抓手。在基础性作业的基础上，可实行分层选择性作业。作业形式要多样化，书面作业与口头作业、操作作业相结合，同学独立作业与老师指导作业、团队合作作业结合。——批改——求细。要注重作业的反馈功能，准时批改作业，从中获得教学信息，诊断同学的学习问题及老师的教学问题，并准时向同学反馈，改善教学行为。可采纳要点指导和评语激励等作业批改方式，对学有困难的同学实施作业面批，并在作业面批的过程中，加强师生情感沟通和个别学习辅导。——辅导——求全。要树立对全体同学负责的精神和看法，加强各类同学的辅导，尤其对学习有困难的同学要赐予无微不至的关怀和耐烦细致的辅导。11.营造教研文化，提高教研实效。(1)、确立质量意识。建立以老师自控为主，教研组互控和以校长为首的层层教学质量负责制。(2)、转变教学观念。以全体同学进展为本，提高均衡化水平，充分满足各个层次同学的进展需要，培育创新人才。(3)、细化教学环节。对五仔细的“五字”要求进一步细化，突出其操作性和有效性。(4)、教学管理精细化。要以课堂为讨论点，以老师进展为本，优化教学与教学管理。——关注课堂教学现状，实现公开课常态性;——讨论课堂教学，强调课堂教学的有效性;——反思课堂教学，突出校本研训的针对性。——优化教学管理，做到教学质量的稳定性。(5)、重视教研文化的建设。——注重研讨、实践、反思、合作、共享，建设教研文化。 ——提倡专业引领、同伴互助、自我反思，激发教研力量。(6)、重视学科建设各教研(备课)组，在加强学科教研组建设，上好每一节课，教好每一个同学，提高课堂教学有效性基础上，要重视学科建设，从学校实际动身，分层制订学科做好做优做强进展规划，以形成梅溪学科特色。12.加强管理，实现科学有效质量管理(1)、加强教研(备课)组制度建设。切实加强对教材的分析和讨论，把“四课”(听课、说课、上课、评课)作为教研活动的主要内容。每位老师做到“四个一”：至少一堂公开课、完成一篇教学随笔、作一次主题讲座(发言)、完成一篇教学论文。各教研(备课)组，要连续加强集体备课，确保每位老师每一节课教学基本要求的正确落实;要连续开展人人上好每一堂课的教研活动，毁灭不合格课;要连续开展以“关注课改，提高教学有效性”为主题，以“自我说课—集体评议—修改上课—课后反思——集体评课”五步骤为抓手，从教学中的问题为动身点，认仔细真开展教研(科研)活动，扎扎实实提高教学质量。要连续做好教研材料积累和阅历总结，开展教学设计和好课的研讨与评比活动，以典型事例和胜利阅历引领老师，以主动的姿势迎接区综合督(视)导。新任校长管理工作任务方案范文5 一、指导思想坚持以___和“十二五”连续训练进展规划纲要为指导，全面贯彻党的训练方针，稳步推动素养训练，紧紧围绕“全面提高训练教学质量”这个中心，全面大力开展工作。二、主要工作1、帮助校长做好学校管理工作。2、负责领导教务处贯彻执行党的训练方针、政策工作。3、负责执行课程方案、训练教学管理工作。4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改工作。5、负责督促执行学校训练教学方面的检查，共同执行教务管理。6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。7、负责领导教务处做好留守儿童的训练和支配包保工作。8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。9、负责督促学校校务、政务、财务等公开10、负责领导教务处抓好学校“其次课堂”的开展。三、工作目标 （一）、健全和完善教学常规管理制度，规范老师的教学行为，引导同学的学习习惯向更好的方向进展，使学校的训练教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培育素养全面、学有所长、勇于创新的全面同学。（二）、教研教改工作的开展井然有序，老师的教学业务水平和教学力量有进一步的提高，老师的教学理念适应新时期的训练教学工作，教学质量有大幅度提高。（三）、老师学科培训和进修学习工作不断推动，老师教学学科培训合格率有进一步提高。（四）、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。（五）、老师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。（六）、学校宣扬工作和办公室工作有序顺当开展。（七）、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。（八）、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程。（九）、学校校务、政务、财务更加透亮。四、工作措施（一）教学常规管理方面。1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。2、狠抓教学常规管理。一是狠抓教学方案的落实，要求各个科任老师依据学科特点和新课标的要求，仔细讨论制定的确可行的教学方案。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏挺直影响着课堂教学效果和教学质量。因此肯定狠抓备课这一个环节、加大对老师备课教案的检查力度。要求老师备课时不但要备好教材还要备好同学，依据同学的具体状况实行因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要留意分析学问的重难点，分析学问的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和预备。三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对老师课堂教学的检查力度，督促老师仔细组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使同学在宽松愉悦的环境中学习。四是抓好作业布置与批改。同学的作业布置、批改和指导，是课堂教学的连续，是教学活动不行缺少的有机组成部分，是同学巩固所学学问和老师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学状况，形成和巩固同学的学问技能，进展力量，培育同学克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大老师对作业的布置与批改的检查力度。要求老师结合学科和同学实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要准时讲评反馈。 五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对同学的指导，加强对老师辅导工作的检查。要求老师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查同学学习质量，是衡量老师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，准时对同学学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的主动性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求老师每上完一个单元，结合学科特点和同学实际，设计符合同学实际水平的检测题。准时了解同学对学问的把握状况，以便实行相应的补救措施。3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高训练教学质量的方法和途径。常常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。4、严格执行课程标准。根据课程标准的要求，开齐课程、开足课时。（二）老师学科培训、学历进修学习方面工作。加强对老师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派老师参与学科培训，鼓舞老师主动参与提高学历进修学习。（三）职工考勤考绩、老师绩效考核方面工作。建立健全职工考勤考绩、老师绩效考核制度，对职工的勤绩、老师的绩效等进行公开、公正、公正的量化考核评价。 （四）同学学籍管理方面工作。加强对同学学籍的管理，根据规定，要求教务处做好同学的学籍登记，规范好同学的学籍。新任校长管理工作任务方案范文