学校老师对标学习心得

《学校老师对标学习心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校老师对标学习心得有幸参与XX街学校第12届"打造高效课堂系列活动'，张建中老师讲授的《搭船的鸟》，让我受益颇深，懂得了如何打造高效课堂。张建中老师语言幽默风趣，上课以谈话的形式导入，和同学进行简洁的沟通，课上对同学要求严格。这堂课，张建中老师让同学在反复读课文中领悟课文主要内容，同学在读课文时，订正同学读长句时要适当停顿断句，同学以小老师的角色教其他同学断句。遇到同学读错的地方，让同学反复地读，至少四次以上，可见张建中老师课堂标准的严格。在课题《搭船的鸟》，"搭'字：(1)搭建;(2)说;(3)乘坐。从三个含义中，联系上下文，

2、理解这个字，同学们可以快速地做出正确选择，可见张老师的引导作用对同学尤为重要。"蓑衣'、"橹'两字同学联系上下文，理解词语，表述清楚，并利用课上时间，让同学动手查字典，看看这两个词究竟是何意，并找同学大声读出字的含义，加强同学对词语的印象，又熬炼了同学的动手力量。在概括文章段落主要内容时，通过同学的读，和老师第一次的示范关键词，同学可以在其次段落中快速找出关键词，在第三自然段，同学始终找不到关键词，老师一遍一遍引导同学去读课文，去发觉他的不同之处，并引导同学说出为什么?这一环节，让我感觉到老师在课堂只是引导者，同学才是主角。张建中

3、老师在课上用悄悄话的形式，得到答案，也拉进了和同学之间的距离。在课堂上查找不爱回答问题的同学，鼓舞这些同学在课堂主动发言，值得我学习。课程最终一个环节，同学通过关键词串联文章大意，概括文章主要内容，同学利用关键词，简短地概括，让我了解到同学潜力无限。我在将来的训练教学中，努力让自己做到：一、学会放手把课堂的主动权还给同学，让同学成为课堂的小仆人;二、多用法鼓舞性话语，用幽默风趣的教态，对同学实行谆谆教导的引导;三、留意详情，课堂要求要严格，学会松中有紧。在以后的教学路上，我要学习的还许多，我要不断努力，不断学习，为将来而奋斗。