政治老师教学状况总结范文

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1、政治老师教学状况总结范文一转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训无愧于”合格的人民老师”这一称号，我现将这一年工作状况总结。以下是我整理了关于政治老师教学状况总结范文，一起来看看吧!政治教学工作总结1有坚决正确的政治方向，拥护党的各项方针政策，始终各党保持全都。热爱训练工作，对工作有剧烈的责任心和责任感，有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。具有民主公平的教学观和工作作风，充分敬重同学的人格和自尊心，对全部同学一视同仁，从生活和学习各方面热忱关心他们，我以自己的爱心赢得了同学的认可和敬重。日常教学中自觉规范自身言行，以身作则，

2、言传身教，到处为人师表，以自身的人格魅力、高尚的师德感染和影响同学，为同学树立榜样。具有团结协作精神，在教学工作中都能主动的和各位同事紧密配合，共同协作，发挥集体的力气，同心同策完成教学工作。二、专业学问及技能方面不断学习新的理论学问，仔细研读新课程标准，领悟新课程理念，对课程标准进行细化解读，并学习关于构建道德课堂的文章，努力构建高效课堂，不断提高自身综合素养。本学期我担当八班级_班思想品德课教学工作。在教学活动不依据固有模式“灌输”现成学问，而要应对同学活跃的思维和改变的心情，不断推出有创意、有针对性的训练策略。在课堂教学中，以公平的心态看待同学，调整自己的角色，转变传统的训

3、练方式。加强与同学的沟通与沟通，关心同学检视和反思自我，唤起同学成长的渴望;关心同学查找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动;关心同学发觉他们所学东西的实际意义，营造和维持学习过程中主动的心理氛围;从而引导同学主动参加、亲身实践、独立思索、合作探究，进展同学搜集和处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量，以及沟通与合作的力量。在训练方式上，体现出以人为本，以同学为中心，让同学真正成为学习的仆人而不是学问的奴隶，真正让同学成为课堂的仆人。在教学评价方式上主动进行探究与实践。通过种种检查、评价，既了解同学的实际学问水平，又了解同学学习可能性的各个方面，如学习技能、技

4、巧、思维进展水公平。同时可以实行相应的措施弥补在检查评价中暴露出来的同学学习可能性的缺陷，使同学的制造性在老师耐烦的引导下向胜利的方向进展。三、仔细开展解读、细化课程标准的学习与沟通“解读课标，上明白课，落实课标，上有效课”，主动构建高效课堂。四、培育青年老师连续做好青年老师的培育工作，他们尽快熟识业务，更快适应，更快提高，增加教研组的整体实力。五、工作业绩在自己的努力与各位同事的关心下，我今年的工作得到了师生与家长的好评。今后应进一步加强教科研理论的学习与讨论，全面把握教科研的基本要求和有效方法，主动参与教科研方面的培训，对现有教材进行更大胆的整合和处理，提高细化课标的水平。政

5、治教学工作总结2岁月如梭，岁月更如歌。在_______已经是第八个年头的开头了，过去的那个学年，拼搏，___、欢乐犹在眼前。我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求欢乐高效的课堂，而且始终把欢乐传给每一位初三同学，从来不占用同学们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了同学的喜爱，赢得了中考，四个班全部顺当超额完成ab各类指标。格外是初三(3)从接手的班级第六名，在中考中一跃而成为班级的第一名。在20_年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中肯定会制造辉煌。20_年中考已经结束，清扫战场，我当时的诺言兑现了：当时接

6、手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排班级平行班其次名，仅比平行班第一名低一分，a类指标虽然高但顺当完成，b类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。我特别感谢我的科任老师的辛勤付出，特别感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培育了一批懂感恩的同学，正如孩子们在微博中说：想起在教室的最终一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他始终信任我们能够做到始终信任我们坚韧过人

7、，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永久爱你!感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明白你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明白你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，友爱的孩子们，我永久爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任肯定不辜负你们的期望，我肯定会让你们的学弟学妹们像你们一样欢乐，在课堂上我会一如既往追求欢乐高效，让政治课永久轻松的欢乐的高效的。作为班主任，我肯定让你们的学弟学妹们像你们一样