数数数的组成

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1、100以内数的认识0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很多“数”,我们一起读一读。生活中在哪儿见过比20大的数?猜猜这里有多少只羊?10只10个一是10猜猜这里有多少只羊?20只2个十是2010203040506070809010010个十是100借助学具,突破拐弯数活动2、数小棒活动3、拨珠数活动1、数手指活动4、数小正方体1、从三十五数到四十二。2、从八十八数到一百。3、从五十六数到六十三,再接着数到七十二。它是由()个十和()个一组成的。46它是由()个十和()个一组成的。

2、看到这幅图,你都知道了什么?35数一数,填一填。6578四、布置作业作业:寻找身边100以内的数。数小棒,从1数到100,每10根捆成一捆。

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