农村义务支教工作心得体会___

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1、农村义务支教工作心得体会___我们的支教时间很短,所能做的事情到底有限。不过这样的一次经受,将是我训练道路中的珍贵阅历,将永久记得这次的支教之行。今日我在这给大家整理了一些关于支教工作个人心得体会,我们一起来看看吧!支教工作个人心得体会1今年暑假,我们__社团在__市__区__村,进行了为期五天的义务支教活动。在这五天的支教生活中,我们的位置是特别的,由于我们是老师,更准确的说是班主任,几乎全部的同学最厌烦的就是班主任,几乎全部人都知道班主任是最累的,班主任的工作比我想象的更加困难,更加简单,累的不仅仅是身体更是心,回想自己求学的这几年,我发

2、自内心的想对自己的老师说一声,你们辛苦啦。五天只是人生的一刹那,五天可以在虚无中度过,五天也可以转变人的一生,支教的五天中,我渐渐学会了换位思索,懂得了什么事责任。当老师的美好感,是那将近五十多个同学给我的,他们对老师的热忱与敬重,给我感受很深,五天内我们能给孩子们的学问实在有限,但我感觉最重要的不仅是给他们学问,更要引领他们正视自己,让他们去把握学习的方法。当我第一次走进那个不像教室的教室,我很担忧,怕他们大方,怕他们生疏,怕他们不配合,后来才发觉,一切担忧都是多余的,农村的孩子总是可以和一个人快速打成一片,用无所顾忌的眼光端详你,吸引你,

3、让你莫名的心动。在此次支教过程中,我了解到村里孩子上学很不便利,条件艰苦,师资力气薄弱,但父母都很支持孩子上学念书,尽一切可能的满足孩子上学的条件,五队的许阔同学,上学校时,一学期单班主任就换了三个,试问这样同学如何较快融入到学习中去,由于每个老师的教学方法都不一样,同学需要去适应,可是一个学期也就短短的四个月,换三个班主任同学更不无法调整,在给他们辅导功课时,我发觉他们的基础很薄,书本上的学问都是一知半解,这就是我为什么重视训练他们学习方法的缘由,拥有正确的方法,他们接受学问时会更快,更有效果,没有老师时他们也可以进行很好的自学。造成目前这

4、种状况的缘由我觉得有三个:1、训练水平落后当地老师水平不高,教学看法不仔细,不能拓宽同学学问面,课本上的学问不能让同学完全理解,在支教中我发觉,那些在外参与过补习班的同学,学问面和理解力量都不错。2、学习环境当地的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争性,同学的潜力没有被开发出来,同时我问过同学,他们平均每个班有五十人,这也大大超过了我们原来的数量,这样多的人数,老师根本无法对他们进行有效的辅导,以至于他们基础学问薄弱。同时我还了解到,他们当中有许多人属于单亲家庭,或者父母外出打工,这给孩子心理造成大的阴影,对他们学习成绩有较大影响。3、同学自

5、身在执教中我发觉同学并没有利用他们可以利用的资源去了解他们该知道该把握的学问,并且,当我在支教第一天其次节课讲学习方法重要性时,竟没有引起他们大的重视,可见他们对自己已经抱有一个满足的看法,对目标抱负并没有去过多的追求。但令我欣慰的是,仍有一部分同学将他们的才能表现了出来,他们热爱学习,有自己的特长,并英勇的发挥了出来,这使我看到了盼望,我信任只要给他们制造条件,让孩子们多接触外面的世界,拓宽他们的学问面,就能激发他们的潜能。虽然支教过程中也发生一些意料之外的状况,但我们都努力克服了,同时也增加了我们应对突发大事的力量,最终圆满的完成了我们的

6、支教活动。支教工作个人心得体会2这是一件很幸运的事情,在这次三下乡中我进了支教组,并在这十天里担当班主任。农民春天辛勤地播种,秋天收获硕果累累。这一次的班主任之旅的确让我受益匪浅。在育人理念、老师要求、教学方式、师生相处之道等等,我都有所收获。育人理念之悟。人的思想是独特的,对每件事情的见解也不一样,于是就消失了众说纷纭的局面。对于育人的理念,千百个人就有千百种说法与感悟。“博文约礼,经世致用”是某校育人的理念与根本。其实一开头我也不怎么理解这句话。经过这十天的磨练与感悟,我算是领悟出那么点意思,就是首先要求同学能够“成人”,其次再在专业学问

7、、就业技能上有所精进提高,进而“成才”。作为一名老师应以同学的利益为根本动身点,重视同学的心灵塑造、人格构建和人生观引导。让同学在健康成人的基础上提高专业学问、就业技能,进而成才。我们三下乡的支教对象是学校生,他们是一群正在成长的孩子,也是成人的基础阶段。孩子们的仿照和学习力量是超强的。班主任的工作有点格外之处,就是常与同学接触,所以班主任的行为举止显得尤为重要。班主任不经意间做了某个动作,都会被同学仿照;无意说出的一句话也会影响到同学心灵塑造、人格构建和人生观引导。所以作为班主任应秉承正确的育人理念,才会有可能做到同学成人、成才的良好导师。

8、成师之路并不简洁,首先的要求就是要求老师有肯定的学问。老师常被赞扬为学问的传播者,试问一下没有学问谈何传播。且不说同学问了一个难度稍大的问题,你答不出来的尴尬。作为

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