心理健康学习心得800字最新精选___5篇

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1、心理健康学习心得800字最新精选___5篇心理健康课让我学到了许多，人处在___之中会有各种各样的坎坷需要经受，有的人从今一蹶不振，而有的人在打击之后变得更强，有的人永久悲观，所以他一事无成，而有的人在每次挫折之后都示意自己“我能行”，所以他终将胜利。有一个良好的心理的乐观的看法，才会将你引向胜利。下面给大家分享一些关于心理健康学习心得800字，便利大家学习心理健康学习心得800字1从5月23日至6月15日，长安镇教办进行了一次中学校心理健康训练骨干培训班。特别荣幸我能参与这次这么有意义的培训，由于在这个月的培训中

2、，让我巩固了很多高校学过的心理学学问，开拓了我对心理学领域的认识，也结识了许多其他学校的老师。通过这次的沟通和学习，让我获益匪浅，其中让我印象比较深刻的是6月6日由管延华老师主讲的《活动课的心理学原理及训练应用》。下面，我将对这一天的学习谈谈我的心得体会。在这一天的学习中，管老师通过讲授与活动相结合的方式，向我们介绍了在平常的日常教学中开展活动课的意义、方式、步骤，以及通过活动课给同学进行心理辅导应当遵循的原则和心理指导意义。下面，我将从以下几个方面绽开论述：一、活动课主题的选择应当考虑同学的实际需要。心理健康学习

3、心得800字最新精选___5篇心理健康课让我学到了许多，人处在___之中会有各种各样的坎坷需要经受，有的人从今一蹶不振，而有的人在打击之后变得更强，有的人永久悲观，所以他一事无成，而有的人在每次挫折之后都示意自己“我能行”，所以他终将胜利。有一个良好的心理的乐观的看法，才会将你引向胜利。下面给大家分享一些关于心理健康学习心得800字，便利大家学习心理健康学习心得800字1从5月23日至6月15日，长安镇教办进行了一次中学校心理健康训练骨干培训班。特别荣幸我能参与这次这么有意义的培训，由于在这个月的培训中，让我巩固了

4、很多高校学过的心理学学问，开拓了我对心理学领域的认识，也结识了许多其他学校的老师。通过这次的沟通和学习，让我获益匪浅，其中让我印象比较深刻的是6月6日由管延华老师主讲的《活动课的心理学原理及训练应用》。下面，我将对这一天的学习谈谈我的心得体会。在这一天的学习中，管老师通过讲授与活动相结合的方式，向我们介绍了在平常的日常教学中开展活动课的意义、方式、步骤，以及通过活动课给同学进行心理辅导应当遵循的原则和心理指导意义。下面，我将从以下几个方面绽开论述：一、活动课主题的选择应当考虑同学的实际需要。1、选题要贴近同学生活，

5、符合同学实际。同学对发生在自己身上或者生活四周的事往往非常关怀，老师在选题时可充分利用同学的这一心理特征。选择与同学实际生活联系亲密的话题，找到他们最渴望得到解决和关怀的问题，并且这种问题应当是具有代表性的共性的问题，引起同学心灵的共鸣。不同班级的同学会消失不同的心理问题，针对不同班级的同学，选题应有所不同。例如，初一同学主要面临的心理问题是以学习适应和人际关系适应为核心的新环境适应问题;初二同学面对的心理行为问题与学习策略问题;到了初三变为升学压力和就业问题;高一同学又一次面临更为迥异的新环境适应问题;高二同学要

6、面对学习压力与人际关系交往问题;高三同学面临考试焦虑和职业选择问题。2、选题要适合同学的年龄特征。不同年龄阶段同学心理进展水平不同，其行为表现也会有所不同。同样是在中学阶段，随着班级的上升，举手回答问题的同学越来越少，高中课堂氛围表象活跃程度明显不如学校，造成这种缘由并不单单是同学上课不用心或其他缘由，而更多的是高中同学随着年龄的增长削减了那种表现自我的心理，多了些独立思索、静心思索问题的力量。在某种程度上说，学校学校的课堂氛围更多体现在显像层面，高中课堂氛围更多体现在同学思想观念和心理感受等隐形层面。全部这些要求

7、我们在选题和设计时都应做充分预备。二、弄清心理辅导活动和主题班会的区分。班级心理辅导活动课与主题班会既有联系，又有区分，两者不能相互替代。中学校生问题行为的产生，既有思想方面、品质方面、行为习惯方面及法制观念方面的缘由，又往往还伴有心理方面的缘由。主题班会主要对同学进行思想品德、行为等训练，班级心理辅导活动课是从心理的角度切入，依据同学的心理进展规律进行心理卫生保健和心理训练，心理辅导活动课与主题班会可互为补充，共同塑造同学美妙的人格和道德行为。三、课题的选择应当考虑班级和学校管理的需要。首先，心理健康训练与学校整

8、体训练的终极目标是全都的，这就决定了心理健康训练活动课和班级与学校整体管理的终极目标也是全都的，不同的只是即时性目标和方式方法上的差异。其次，班级和学校日常同学管理常常遇到的各种同学问题，有很多本身就是心理健康训练所涉及到的同学心理与行为问题。比如同学的厌学心情、学习看法偏颇、学习动力不足、同学人际交往、各种问题行为等，这些本身都是与同学的心理进展特点和过程