做好精准扶贫工作心得体会精选___5篇

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1、做好精准扶贫工作心得体会精选___5篇立足于本职工作,真情扶贫,科学扶贫,才能实现精准扶贫。下面给大家分享一些关于做好精准扶贫工作心得体会,便利大家学习。做好精准扶贫工作心得体会1在上级扶贫工作精神的指引下,我校结合实际状况开展了扶贫助学活动。依据我校所处的地理位置和同学的实际状况,我们对同学的自然状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发觉有一部分同学由于家庭贫困及其他的相关缘由,造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习美好的成长,我校在扶贫助学上做了一些工作。学校每学期都有方案、有目的的向特困同学伸出帮助之手。组织召

2、开“为贫困同学献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组,由孙莉校长担当组长,教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实,通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想训练。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子,同时老师在“五个一系列活动”中为贫困同学捐款捐物,学校党支部为贫困同学购买了一些日常的学习用品,让他们能充分感受到在校期间的美好和欢乐。学校在讨论确定特困同学___时,对上报的全部同学都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地把握了这些贫困同学家庭的生活状况。另外,学校还依据他们特困的不同程

3、度对其进行了不同金额的资助,对家庭格外困难、无固定经济来源的实施全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家进步行座谈准时了解特困生家庭需要学校关心解决的一些问题。吉林造纸集团老干部资助了2人,每人每年1000元;学校先后资助了特困同学18人,区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。在开展手拉手互助的活动中,在20_年5月1日到来前夕,学校老师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的,一起到三年一班韩雪同学家去家访,老师的情意,使韩雪同学充分感到了集体和___大家庭的暖和,使她对今后的学习生活布满了信念。一年来,在学校的

4、资助下这些同学在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰难,我们会一如既往地将扶贫助学工作深化长久地开展下去。愿我们的每一个同学都能拥有一个美妙的生活和美好的将来。做好精准扶贫工作心得体会2关心贫困群众摆脱贫困过上小康生活,是共产党人的天职,是我们义不容辞的责任,要像对待家人一样,以一种既有责任又有感情的担当精神,一户一户、一人一人地帮扶贫困户、贫困人口脱贫。仔细贯彻党___、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,落实精准扶贫、精准脱贫基本方略,加大训练扶贫、健康扶贫力度,提高贫困地区群众文化水平和身体素养,对促进经济进展

5、和民生改善有着重要推动作用和现实意义。一、突出责任倒逼,落实各项部署。坚持以脱贫攻坚统揽经济___进展全局,全面压紧压实全党全___的共同责任。一是强化一岗双责。市、县区、乡镇都成立了党政主要负责人任组长的脱贫攻坚领导小组,层层签订《脱贫攻坚责任书》,靠实各级各部门脱贫攻坚的主责主业,格外是落实各县区的主体责任、重点扶贫工程专项方案牵头部门的主抓责任、其余市级部门单位的参加责任,做到职能工作与脱贫攻坚同讨论、同部署、同落实,形成“全党动员、全民动手,一岗双责、合力攻坚”的工作格局。二是强化党建保障。实施党建扶贫工程,出台党建扶贫21条硬措施

6、,选优配强基层党组织负责人和各级扶贫干部,格外是通过从严从实选配、从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评全面加强第一书记工作,注重选派递进培育学员和后备干部担当第一书记,落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。利州区、青川县对每个乡镇增派1名扶贫副乡镇长。全市每个乡镇都落实了1名扶贫专干,每个贫困村都落实了1名第一书记,第一书记平均年龄38岁,其中后备干部占55%。三是强化督查考评。加强跟踪问效,每月督查通报1次进展状况,准时落实脱贫攻坚目标任务。驻村干部考核状况与派出单位主要负责人考评挂钩。加强调查讨论,准时总结阅历,宣扬推广好的做法、好的阅

7、历和典型事例。分类制定贫困县“摘帽”、贫困村销号、贫困户减贫的具体标准,精准考核扶贫成效。对完不成脱贫任务的县区和市级部门,年度绩效考评降低一个等次,对领导班子和领导干部评先评优实行“一票否决”。近期,结合“走基层”活动,我们根据省委、省政府的部署要求,集中对全市739个贫困村开展脱贫攻坚专项督查。四是强化激励引导。落实激励政策激发集聚各级各方面推动脱贫攻坚的强大合力,对提前2年摘帽的县区奖1000万、提前1年摘帽的县区奖500万;对如期脱贫的贫困村贫困户,提升村三职干部酬劳,连续产业扶持、技术培训、兜底保障等政策支持;对下派任职的第一书记

8、,保留原机关工资福利,同时享受每月300月至400元的艰苦边远乡镇津贴;对长期在贫困地区工作、实绩突出的干部优先提拔重用;对参加脱贫攻坚表现突出的进行表彰嘉奖,营造全___重视、

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