20xx年大学生“感恩节活动”主题班会方案(共8页)

《20xx年大学生“感恩节活动”主题班会方案(共8页)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年大学生“感恩节活动”主题班会方案[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　导语：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。以下是小编整理的，欢迎大家阅读! 　　一 　　教育目的： 　　告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 　　时间： 　　班级： 　　四班 　　主持人： 　　王文倩黄婷婷 　　班主任： 　　连运娇 　　主要内容： 　　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 第

2、8页精选优质文档----倾情为你奉上　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 　　拥有一颗感恩的心 　　活动过程： 　　甲：没有阳光，就没有温暖; 　　乙：没有水源，就没有生命; 　　甲：没有父母，就没有我们; 　　乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。 　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 　　乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的

3、星星还要多，比海洋里的水还要深。 　　甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切 　　下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始! 　　提到感恩，不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗 第8页精选优质文档----倾情为你奉上　　感恩父母 　　1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢 　　问答题 　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。 　　3、歌曲《隐形的翅膀》 　　感恩老师 　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱

4、。 　　甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的 　　乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧! 　　感恩班集体 　　乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。 　　甲：听听我们的新同学要对大家说话。 　　乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。 　　边看图片边介绍 　　感谢社会 第8页精选优质文档----倾情为你奉上　　甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的

5、人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁 　　把你的话写在爱心卡上。 　　甲：学会感恩能使人快乐。 　　乙：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人! 　　甲：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切! 　　手语歌曲《感恩的心》 　　合:感谢一切一切，心存感激，生活会更美好! 　　“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束! 　　二 　　一、主题：感恩老师 　　二、时间：XX年年9月17日第九节课 　　三、地点：高一班教室 　　四、活动目的： 第8页精选优质文档----倾情为你奉上　　现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”

6、，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。 　　五、活动准备： 　　1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会 　　2、确定主持人及落实串词 　　3、落实并排练节目 　　4、布置教室 　　六、活动过程： 　　1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容 　　2、魏春凯同学讲述感恩节的由来 　　3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献 　　4、王宇同学:感恩故

7、事——我的那些“花儿” 　　5、陆勇等同学：小品——二话西游 　　6、窦静等舞蹈 　　7、表演唱：感恩的心 　　8、学生代表发言：老师，我想对您说什么 　　9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么 第8页精选优质文档----倾情为你奉上　　10、班长小结本次主题班会 　　11、主持人宣布本次主题班会结束 　　七、会后小结： 　　回顾本次主题班会，具有如下特点： 　　1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围