20xx年教师个人年终述职述廉报告(共14页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年教师个人年终述职述廉报告[模版仅供参考,切勿通篇使用]   篇一:20xx年度教师工作述职述廉报告   20xx年度教师工作述职述廉报告   一、年度工作述职述廉:   1.努力学习,提高党建工作的理论水平   我做支部书记的时间不长,自己深感政治理论水平不高,尤其是对党建工作的基本理论和基本方法缺少研究。为了能迅速适应这个新的工作角色,不辱没党支部书记这个称号,我必须加强党建基本理论和基本方法的学习。上半年主要是通过阅读党刊党报来学习,同时还注意从网络上收集有关资料,经过xx整理,办起了《支部生活》主页,为学校建

2、起了网站,并在网站中开辟了“支部生活”专栏,网站和主页的内容都做到了及时更新,受到师生的欢迎,也得到了上级领导的高度评价。   为了做到有计划、有针对性地组织党员和全体教职工学习政治理论和教育教学理论,我带头学习研究,先后做了以下专题研究:   ⑴研究周弘的“赏识教育”,收集到完整的光盘资料,并组织全校教师、家长开展了学习讨论活动,收到了较好的效果。 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  ⑵重视师德建设,带头学习探索提高师德修养的途径和方法。我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录像——《身边的礼仪》,让老师们观看学习。金教授讲得十分生动,老师们

3、深受教育。我自己也结合实际,撰写师德修养心得体会,在教师会上与大家交流:xx年教师节我交流的题目是《追求教师生活的高质量》,xx年教师节庆祝大会上我交流的题目是《营造和谐的集体氛围》。赢得了教师德共鸣。   ⑶认真备课,组织党员上好党课。上半年,第二批先进性教育活动尽管还未正式启动,但我们“抓住教育纲领,创新党建工作”,不等不靠、不图形式上的热闹,而是紧密联系教师党员的思想、工作、生活实际,有针对性的编写党课讲义、组织相关活动。我先后编写讲义和组织的党课活动有:   《教师党员先进性标准漫谈》、——重点阐述了新时期党员先进性的标准是“三个代表”,并联系实际

4、论述了教师党员如何实践“三个代表”的思想。   《党员教师要做到“三个一”》——我们结合教师的职业特点,将党员的模范作用细化,具体阐述“树一面旗帜、带一个集体、结一个对子”的实现途径和方法。 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  《共产党员要在构建和谐社会中发挥先锋模范作用》——我们做这次讲座的目的,是要让党员积极分子了解新时期党的执政要务以及共产党人的思想方法、工作方法。从而自觉的在工作以马克思主义思想为指导,立足本岗,胸怀全局。   《重温建国史,激发创业情》——观看记录片《开国》,谈我们应该如何发挥艰苦创业的精神。   下半年,我带领支部全体党

5、员严格按照集团先进性教育领导小组的总体部署和各阶段的工作要求,结合学校的实际,创造性地开展工作,圆满地完成了三个阶段的工作,取得了令人满意的成效:经过民主评议,对班子整改情况的满意度达100%,对先进性教育活动开展情况的满意度达100%。我支部被集团评为“保持共产党员先进性教育活动先进单位”。我在整个活动中起到了带头作用:带头学习《先进性教育读本》,作了7篇文章的学习辅导;带头结合岗位实际写学习心得;引导全体党员进行深入的党性分析、制定切实可行的整改方案。这些都受到督察组领导的好评。   2.踏实钻研,引领教师更新教育观念、开展教学改革探索。 第14页精选

6、优质文档----倾情为你奉上  我热情地与教师一起探索现代教育技术的运用,把自己所掌握的毫无保留地传授给大家;积极参加学校课题组和各教研组的活动,坦率地提出自己的意见和建议;对于参加各级竞赛的教师,我能尽力去当参谋;我在学校建立的网站上为教师提供了大量的教研资源和相关链接,也经常借教师集会的之机宣讲新的教育理念。我把新的教育理念渗透在学校新校训的甄选过程中,并引导全校师生深入理解新校训的内涵,努力贯彻“培养兴趣、形成个性”的办学理念。   篇二:20xx年教师述职述廉报告   篇一:20xx-20xx年教师年终个人述职报告   枣园完小   20xx-20

7、xx学年年终个人述职报告   枣园完小李刚   本学年,我担任三年级数学、六年级的英语教学,并且在上半年担任四年级数学教学,下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。   一、守纪律、讲规矩方面 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会中央

8、关于“守纪律、讲规矩”的相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动

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