世界读书日活动倡议书精选(共6页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上世界读书日活动倡议书精选[模版仅供参考,切勿通篇使用]   读书,是每个人终其一生都应该坚持的事情,昨天的读书使我们走到了今天的成就,今天的读书是为了更好的未来,下面有小编整理的,欢迎阅读!   世界读书日活动倡议书   书籍是人类共同的精神财富,阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。   一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。   读书铸就一个国家的文化根基。一个国家是否有广泛的

2、大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了这个国家能否富强和腾飞。   社会进步必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济时代,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。   世间万物都会枯竭,唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上  读书,使我们的精神不再贫乏,思想不再苍白,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。   前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简

3、陋贫乏,但只要有书,有能为我们经常敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了。   春天正是读书天!在这万物复苏,春意盎然的季节,我们向全校师生发出倡议——让我们尽享阅读乐趣,共建书香校园。让我们把阅读变成一种习惯,在潜移默化的滋养中,吸收营养,提升素质,营造文明氛围,引领先进文化!   我们期盼着阅读春天的来临!   校图书馆   20xx年4月22日   世界读书日活动倡议书   三秦大地,春意盎然。在第二十个世界读书日到来之际,我省以丝路新起点,阅读促腾飞为主题的全民阅读活动拉开了帷幕

4、。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上  书籍是人类进步的阶梯。历史告诉我们,任何一个民族繁荣发展的背后,都离不开深厚的人文力量的支撑。xx大后,国家将开展全民阅读活动纳入文化强国建设、实现中国梦的战略中,阅读已不仅仅是一种精神、一种力量,更是一种责任、一种使命。在全国上下积极倡导学习型社会的今天,读书,成为每个人日常生活不可或缺的一部分。为激发全民读书热情,推动我省全民阅读活动迈向新的高度,我们向全省人民发出倡议:   一、全省广大干部群众积极行动起来,广泛参与阅读活动,走进墨香,亲近图书

5、,挑选自己喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,养成良好的阅读习惯。让我们在读书中陶冶情操、积累知识,在读书中感悟人生、提升精神,在读书中学习技能、增长智慧,用书香充实心灵,丰富人生。   二、全省每一个家庭积极行动起来,从每位家庭成员读书开始,全家融入阅读活动,营造浓郁的读书氛围,创建学习型家庭。开展亲子共读,夫妻同读,每天和家人共享一小时阅读好时光,家庭成员一起品评好书,分享精神愉悦,让醉人的书香飘溢在全省每一个家庭。   三、全省各级部门单位和各企事业单位积极行动起来,围绕阅读活

6、动主题,通过举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等多种形式,力争搭建更多阅读平台,吸引人人参与读书活动。积极创建书香机关书香校园书香企业书香村镇书香社区使读书学习在全省全社会蔚然成风。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上  四、全省各级新闻媒体积极行动起来,充分发挥广播、电视、报纸、互联网等各自优势,开设专题专栏大力开展优秀读物推介,宣传报道各地区各部门各单位读书活动的经验、做法,营造学习快乐,读书光荣的舆论氛围。积极刊播读书公益广告,推动形成爱读书、多读书、读好书的社

7、会环境,使开卷阅读、追求知识成为全省社会的新常态、新时尚。   点燃读书热情,共建书香陕西。让我们立即行动起来,与好书为伴,快乐读书吧!让阅读成为一种习惯,成为一种积极向上的生活方式!让三秦大地处处溢满书香,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽!为全省经济社会发展和三个陕西建设提供强大的精神力量和智力支撑。   世界读书日活动倡议书   亲爱的同学们:   书香润泽校园,阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!如今是崇尚文化内涵的知识

8、时代,校园没有了书墨之香,难成教育,天之骄子缺少书卷之气,怎可成才?最是书香能致远,腹有诗书气自华。古人云:读书足以怡情、足以博采、足以长才。在此,我们向海南中学全体同学发出倡议:   一、要崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上  二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!   三、要

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