乘着梦想的翅膀小学作文(共5页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上乘着梦想的翅膀小学作文[模版仅供参考,切勿通篇使用]   有谁知道,梦想也有翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。接下来小编为你带来,希望对你有帮助。   乘着梦想的翅膀作文(一)   梦是追求,梦是向往,梦是一个人生命中的一部分。有梦才有动力,有梦才有色彩。没梦的人就像一个废人,永远没有动力,永远没有向往永远不能翻开生活的另一页,永远都停在同一个地方,永远都飞不起来,直到死去,一生都无可作为……   梦是追求,人因为追求而完美,因为追求而努力。就离成功

2、又近了一步,有了追求梦的翅膀就会长出一点点。   梦是生命的色彩,生活因梦而五颜六色。生活因梦而不馁,这些美丽的颜色,受万人目睹,华丽无比。   梦是一道道难关,让我受到很多挫折,不过我也很开心,因为挫折是我梦的翅膀在成长中最好的营养品,挫折可以让他一点一点的长大,带我领略人世的真谛。   梦是天上五彩的云,永远不能一等而上要一点一点积攒力气,希望有朝一日能直冲云霄,看看梦的世界享受梦的一切。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大目标从而让梦想带着自己在人

3、生中自由的飞翔。梦想就像是生命的一双隐形的翅膀。   梦想的未来也许伤痕累累,但每一处伤痕都是梦想的一块碎片,总会有组装起来的那一天。等到那天,我们将会乘着梦想的翅膀向前飞,领略属于它的那份苍穹,那片风景,祖国将被我们一览无遗,全世界都将为我们惊叹。   理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就必需奋力拼搏。要么,大鹏铺翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。梦想并非遥不可及,只要我们努力过,奋斗过,结局再不好,我也无遗无憾。   乘着梦想的翅膀作文(

4、二)   梦想是什么?当一位宇航员。一位画家?还是一位钢琴家?   每个人,都会拥有梦想,想实现梦想,并不难,但是,必须要坚持。朗朗,一位年轻的钢琴大师。他不仅可以用手弹,还可以用胳膊肘弹,他的梦想就是希望能够像动画片《猫和老鼠》中的汤姆一样,穿着燕尾服,潇洒地在舞台中间为大家演奏钢琴。他一直坚持着自己的理想,朝着 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  一个方向去努力。每天几小时,十几个小时拼命的练习,现在他的梦想终于实现了,对于他来说,实现梦想是幸福的,是开心的。虽然看上去他是多么的自豪,但是你知道他在舞台下费得功夫和心血吗

5、?你是想象不到的。古人云:“台上一分钟,台下十年功”。梦想实现不是说说就能实现的,整个过程是需要他付出艰辛和努力的。   不光你们有梦想,我也有我的梦想。我的梦想是当一名老师,记得有一次,我写完作业就在黑板上讲课。我当老师布娃娃们来当同学。妈妈过来了,斩钉截铁的说:“你写完作业不读书干嘛呢?我跑过去说:“妈妈,你知道我的梦想是什么吗?”我的梦想就是当一名老师,我正在朝着自己梦想的方向驶去。妈妈听了,笑眯眯地说:“宝贝加油!”   有梦想就有动力,有梦就要坚持,努力会让梦想出彩。让我们乘着梦想的翅膀,努力坚持下去吧!我相信,我们一定

6、会为梦想实现的那一刻而感到幸福快乐的。让我们为实现梦想而努力加油吧!乘着自己梦想的翅膀一起飞翔!   乘着梦想的翅膀作文(三) 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  九月一日晚上八点,我和爸爸妈妈准时收看了开学第一课:《乘着梦想的翅膀》。开学第一课的主题是:乘着梦想的翅膀。他们将开学第一课分为三小节。第一节是:有梦就有动力。首先,撒贝尔请出了王亚萍,请他给我们大家分享自己当上宇航员的经历和喜悦,他在杨利伟首飞时在心里埋下了梦想的种子,十年后,靠着自己坚持不懈的努力,自己也冲出大气层。除此之外,央视还请来了付丽娟。付丽娟是某校集

7、训队的一员,每天都有高强度的训练,但她坚持不懈,努力训练。上节目那一天,央视请出了付丽娟的奶奶,让付丽娟和家人见见面。   开学第一课的第二小节是:有梦就要坚持。大家请来了失去双腿的舞蹈老师廖智。廖智老师开始讲述她如何失去双腿和孩子,又为什么站起来。我感受到廖智老师的为难,失去孩子,失去双腿,一生依靠假肢。廖智用自己的经历证明:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。然后,廖智、黄绮珊和方俊表演了怒放的生命,让人不再恐惧。   开学第一课的第三节是:有梦就能出彩。朗朗给大家介绍了自己成为钢琴家家的经历,讲述自己即使是替补也要做

8、一个优秀的替补。于是最终成为了着名的钢琴家。同时,还有一位正妈妈郑亚波,因为自己儿子智力低下,患有自闭症,开始自学钢琴并手把手地教孩子,让孩子能正常与人交流。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  梦想是一个人奋斗的动力,也是一个人动力的源泉。

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