思想道德修养与法律基础试题与答案

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时间:2018-01-13

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1、思修题库注:加粗题目为易错点.难点题型为一。单选二。多选三。材料分析绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、1.进入大学意味着我们开始逐步地独立走向社会、走向生活,在这个新起点上,要()。A.减少与周围的联系B.学会赚钱C.确立独立生活的意识D.凡事独立思考2.与中学相比大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,自由支配时间增多、也可选修一些课程,因而学习的()大大增加。A.自由性B.随意性C.被动型D.自主性3.迈进大学校门,同学们面临的首要问题是()。A.多交新朋友B.改变新环境C.适应新生活D.学会

2、赶时髦4.思想道德修养与法律基础课有鲜明的实践,要求学生要把知与行结合起来,即()。A.注重联系实际B.注重学以致用C.注重学习科学理论D.注重思考分析5.现代人才综合素质的灵魂是()。A.思想道德素质B.文化素质C.心理素质D.专业素质6.我国社会主义大学的培养目标是培养()。A.德智体美全面发展的人才B.德智体美全面发展的社会主义建设者C.德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人D.专业化、创新型的人才7.在大学阶段,()是大学生的主要任务,是大学生活的中心内容。A.学习B.交朋友C.社团活动D.兼职打

3、工8.( )是主导,是社会主义大学生的本质特征,它决定着社会主义大学教育的方向和成败。A.文化教育  B.德育  C.心理素质教育D.体育9.“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要()。A.勤奋B.严谨C.求实D.创新10.独立生活意识是指()。A.自己的事情自己处理不需要别人管B.树立自信、自律、自立、自强的精神C.自己想干什么就干什么D.天马行空独往独来11.善于组合、加工、消化已有的知识,力求有所发现、发明和创造,是大学生()的体现。A.学习能力B.竞争能力C.活动能力D.创新能力

4、12.在大学生活中,面对各种思想交流和碰撞及社会思潮的影响,大学生应()。A.学会接受B.批判拒绝C.明辨是非D.感性对待13.()是一种能动的学习,它要求学习者要有明确的学习目的,积极主动掌握知识技能等,做学习的主人。A.终身学习B.全面学习C.创新学习D.自主学习14.新的学习理念是()。A.全面学习和自主学习B.终身学习C.创新学习D.以上三者15.在全面发展的教育中,德、智、体、美是缺一不可的,其中()处于主导地位。A.德育B.智育C.体育D.美育16.当代大学生在确立成才目标的时候,必须明确()是人才素质

5、的灵魂。A.德B.智C.体D.美17.一个人立身处世的基础是()。A.德才兼备B.理想远大C.言行一致D.追求真理18.社会主义核心价值体系的灵魂是()。A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观19.()和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。A.思想B.思想道德C.道德D.习俗20.法律素质是人们学法()守法用法的素养和能力。A.知法B.遵法C.尊法D.执法21.思想道德素质和()是人的基本素质。A.法律素质B.精神素质C.心理状况D.艺术

6、修养22.()是我们民族进步的灵魂,它居于时代精神的核心地位。A.改革创新B.解放思想C.实事求是D.艰苦奋斗23.()是社会主义核心价值观中国家层面的内容。A.倡导富强、民主、文明、和谐B.倡导自由平等、公正、法治C.倡导爱国、敬业、诚信、友善D.倡导民主、自由、繁荣、开放24.培育和践行社会主义核心价值观,是党的()提出的基本要求。A.十七大B.十八大C.十八届三中全会D.十一届三中全会25.培育和践行社会主义核心价值观,是引领大学生()的基本途径。A.思想道德B.就业创业C.成长成才D.适应大学生活答案:1-

7、-5CDCBA6--10CABAB11--15DCDDA16--20ACABC21--25AAABC二1.思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确的()的一门公共必修课。A.世界观、人生观、价值观B.道德观C.法制观D.荣辱观2.与中学生活相比,大学生活的显著变化在于()。A.学习要求的变化B.生活环境的变化C.学生地位的变化;D.社会活动的变化3.大学生活特点表现在()。A.大学是知识的海洋B.大学有教书育人的良师C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围D.大学有很大的校园4.大学生应树立()学习的理念。A.自主B

8、.全面C.创新D.终身5.培养优良的学风,应在()上下工夫。A.勤奋B.严谨C.求实D.创新6.当代大学生良好形象的标志和社会要求包括()。A.求新求异,引领时尚B.追求真理,善于创新C.德才兼备,全面发展D.知行统一,脚踏实地E.理想远大,热爱祖国7.社会主义的核心价值体系的内容包括()。A.坚持马克思主义指导思想B.确立中国特色社会主义共同理想C.弘扬以

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