2016年乡镇纪检监察工作总结.doc

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1、2016年乡镇纪检监察工作总结中共****纪委工作总结(2016年10月)本届以来,****纪委在上级纪委和镇党委的正确领导下,把落实“两个责任”作为推动镇整体工作的重要抓手,深化“三转”,认真谋划,精准发力,不断加大监督执纪问责力度,狠抓各项任务的落实,有效促进了镇党风廉政建设和反腐倡廉工作的开展,为镇经济社会发展提供了强有力的纪律保障。现将有关工作总结如下。一、协助党委履行党风廉政建设主体责任情况(一)建立傀了落实主体责任的制度保证オ。镇党委坚持把党风廉政建蟛设工作同其他工作同研究、类同部署、同检查、同落实。畜一是明确目标任务。制定出拷台了《镇党风廉政建设和反恒腐败工作主体责任分工安

2、排镄》、《镇领导班子成员党风碇廉政建设职责范围》、《镇谛党风廉政建设宣传教育实施ο方案》等文件,列出了党委雳落实主体责任的具体任务、睨目标措施,明确党委书记“议第一责任人”职责和其他班锘子成员责任,并按照“四个齄干”要求,制定了责任清单肭,落实机关科室、基层各单岩位职责,构建起从镇领导到痱机关科室、基层单位负责人得的主体责任体系。二是严格落实党风廉政建设各项制度召。镇党委班子成员在半年汇樘报了落实党风廉政建设责任制情况。落实廉政约谈制度究,结合“重心下移捉小鬼”已活动,镇党委纪委主要领导潦对机关科室主任、场直单位≈负责人、村队党支部书记、队长进行了集体廉政约谈,邝并签订了党风廉政建

3、设承诺墚6/6书。党委理论中心组安排廉围洁从政专题学习,每次党委雹会都安排党风廉政建设方面盲的议题,对镇党风廉政建设萨阶段性、重要性工作进行专陌门研究和部署。认真落实党迈委书记“四不一末”制度,刎坚持做到了不直接分管财务埸、干部人事、工程建设、物夕资采购工作,带头落实“三я重一大”民主决策程序,班旭子成员按照要求报告落实党风廉政建设责任制及个人廉崴洁自律情况。(二)不断加┶大党风廉政宣传教育力度。我们始终坚持把教育预防作撄为源头防腐的一项重要举措咳,坚持标本兼治,抓早抓小答,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。重点抓了以嗾下几项工作:一是协调组织兑了“看监狱、算得失”警示k教育活动

4、。组织镇领导、科廴室主任、基层单位重点岗位贳人员70人到冀东监狱第五监狱参观服刑人员食堂、监舍,听服刑人员现身说法,接受直观警示教育。二是协牝调组织了“守纪律、讲规矩や”主题教育课堂。邀请区纪刘委、区检察院领导就预防职耷务犯罪相关知识及案例分析挪和十八大以来的反腐形势、扩农村基层违纪违法典型案件缱进行了深入讲解和剖析,全隔场150名管理人员全部参囟加主题教育课堂。三是开展漫了“党委书记讲党课”活动厘。结合“三严三实”、“两秩学一做”主题教育活动,针野对镇管理干部存在作风飘浮品、干劲不足等现象进行剖析和讲解。四是完善了“惠风滥园”廉政教育基地功能。协耻调有关科室共同建设廉政文梃化公

5、园,增设廉政宣传展牌、廉政标语、同时对基地环泻境进行了美化,使基地教育婕6/6功能更加完善。五是组织开稔展了“学《条例》明《准则》守纪律”主题学习活动。甫结合中纪委对有关条款的解踵释,组织镇管理干部对新修贡订的《中国共产党廉洁自律ナ准则》和《中国共产党纪律篁处分条例》进行集中系统学ぇ习,并组织党纪知识考试,炅使全体管理干部对新《准则》和《条例》有了新的理解猱和认识,进一步规范了行为铖、明确了底线、感知了敬畏。六是狠抓《中国共产党问癌责条例》学习贯彻。《中国共产党问责条例》颁布后,佥及时组织全场管理干部进行崧了集中学习贯彻,采取集中绺培训、撰写心得等形式,做揞到知责明责,狠抓条例

6、执行,让失责必问、问责必严成为常态,进一步唤醒党员干粘部责任意识,激发担当精神。七是积极开展学习活动。膣利用周五下午管理人员学习拥时间,组织学习党内法规,醯党章党纪,观看多部警示教鼯育片,同时组织了党章党规铖党纪知识测试。(三)持续背加强作风建设。把认真贯彻灏中央八项规定精神,持而不む息纠正“四风”问题,作为一项政治责任来落实。结合鲸“一问责八清理”、机关作风整顿活动,重点开展了以鲒下几方面工作:一是进一步/治理隐形“四风”问题。按照区委、区纪委要求对镇办贽公用房、公务用车、公务接呕待中存在的问题进行回头看铠、再清理,根据部分科室进戎驻为民服务中心后相关科室淝超标的情况,对相

7、关科室进莜行了重新调整,使办公用房ó全部符合标准,杜绝超标现ピ象;对公务用车作了进一步钶规范,严格单车核算、公出适派车登记等各项手续。二是啤6/6开展机关作风教育整顿活动帚。按照机关作风教育整顿方班案,扎实推动活动开展,有絷效促进了机关作风转变。三悠是加大了教育提醒力度。加饮强对党员干部在重要节假日逑的教育提醒,在春节、五一拜、端午等节日分别摘发各地违反中央八项规定精神和“团四风”问题典型案件通报,糊为镇领导、全场管理干部编懦发廉

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