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时间：2021-09-10
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1、海滨仲夏夜峻青初一(6)班--达娃卓玛☺听写并组词:复习巩固霞[]烁[]映[]皎[]橘[]染[]盏[]绵[]晚霞闪烁映红皎洁橘红染色一盏灯绵羊峻青，山东海阳人，原名孙俊卿，1922年3月生，当代作家。幼年家贫，只读了几年小学，13岁便去工厂当童工。抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风雪之夜》，1944年后曾任胶东《大众报》记者、随军记者、武工队长等职。后担任报纸的记者和编辑工作，解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说，如《黎明的河边》、《党员登记表》等。本文选自散文集《秋色赋》，节选了原文开头、中间和结尾几个
2、描写海滨仲夏夜景色的片段。海滨仲夏夜课文描写了几幅画面?画面上描绘什么景物?夕阳落山不久，浪峰上的霞光。霞光由渐淡而消失，启明星在深蓝的天幕上闪烁。夜色加浓，海面上灯火与星光辉映。幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。海滩月色。第一段（1）第二段（2-4）星光出现第三段月亮升起描写的顺序：时间顺序。作者描写霞光抓住什么特征来写?⑴抓住色彩的变化：橘红——深红——绯红——浅红——消失，给人以流动感。作者描写启明星抓住了什么特征来写?抓住“大”“亮”的特征。作者描写灯光抓住了什么特征来写?抓住灯光在海面上晃动的动态——“像流动着的珍珠”作者描写夜色中的沙滩，
3、重点写什么?重点写劳动者休憩、谈笑的情景。作者描写月亮抓住了什么特征来写?抓住“皎洁”“明亮”的特征来写。作者抓住夕阳落山不久——月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。主题本文的主要特点：抓住海滨仲夏夜的特征写景。1.色彩、光线的变化：霞光色彩的变幻，从启明星闪烁到繁星满天，从夜色渐浓到明月升起，是夏夜晴空特有的景象。2.紧扣了“海滨”这一特定的环境，借海浪写霞光，用蓝天衬明星。让映在海面的灯光与天空的星斗辉映，写夜色中和月光下海滩上的笑语欢声。重走海滨:霞光启明星灯光夜
4、色中的沙滩月亮课后作业请找出课文中的比喻句谢谢，再见！
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