2016乡镇党委换届工作总结

2016乡镇党委换届工作总结

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1、2016乡镇党委换届工作总结临夏州坚持从六个个方面精心谋划部署,狠狠抓任务落实,截止6月月5日,全州乡镇党委换换届工作圆满完成,乡镇镇人大、政府换届工作正正在有序推进。123个个乡镇共选举产生乡镇党党委委员1111名,平平均年龄43岁,其中少少数民族662名、占559.6%,妇女91名名、占8.2%,35岁岁以下的402名、占336.2%,大专以上学学历986名、占88..7%。乡镇党委书记平平均年龄41.4岁,女女书记4名。  一、、加强组织领导,精心谋谋划部署。州委高度重视视换届工作,先后召开44次专题会议,传达学习习习近平总书记重要指示示

2、和全国、全省组织部长长暨市县乡换届工作会议议精神,召开全州组织部部长会议暨县乡换届工作作会议,对落实“四好””要求、靠实主体责任、、选好配强班子、改进考考察方式、严肃换届纪律律等方面提出明确要求。。成立由州委书记任组长长的换届工作领导小组,,及时听取进展汇报,研研究解决具体问题,县乡乡全部成立了换届工作领领导机构。州委组织部先先后召开全州培养选拔年年轻干部和“三方面”干干部工作座谈会、县乡换换届暨干部监督工作座谈谈会,学习传达中央、省省上有关会议精神,了解解掌握工作进展,对年轻轻干部和“三方面”干部部选拔培养、县乡换届和和干部监督工作进行再安安

3、排再推进。州县市委组组织部深入开展优秀年轻轻干部专项调研,分析班2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5班子结构,分级建立后备备干部名单。结合州情实实际,制定下发《乡镇领领导班子换届工作实施意意见》,细化工作流程、、进度安排,明确时间任任务和路线图,确保了乡乡镇换届工作稳妥有序推推进。  二、强化学学习培训,吃透政策规定定。州县组织部门组织全全体干部认真学习中央、、省委关于县乡换届的会会议精神、指导意见和政政策要求,牢牢把握换届届工作的根本要求、时间间安排、程序步骤等。先先后召开县乡换届工作业业务培训暨工作部署会、、加群

4、换届风气监督工作作培训会,对州县组工干干部和州直相关单位负责责人等150多名业务骨骨干,进行了换届政策、、程序规定、步骤方法、、考察选举、换届风气监监督等内容的集中培训。。4月上旬,在州委党校校举办的县级干部、中青青年干部、州直单位科级级干部、乡镇长、“三方方面”干部、大学生村官官培训班上,州委组织部部主要领导对换届政策进进行了集中辅导。州委组组织部收集整理换届工作作领导讲话、政策文件、、工作流程、文书范例等等,精心编印《临夏州乡乡镇党委换届工作指南》》1000本,全部发放放到州上领导和各县市、、乡镇党委及全州组工干干部人手一本,帮助指导导县乡

5、两级搞好乡镇换届届工作。  三、落实实结构要求,严格审核把把关。严格按照方案要求求,认真审核乡镇换届人人事方案的职数、结构、、比例和人选资格条件,,优化班子结构,增强整整体功能。一审用人标准准。看乡镇班子配备人选选,是否符合好干部标准准和忠诚干净担当的要求求,是否体现了州委重视视基层、崇尚实干的用人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5人导向,是否选配了政治治强、懂专业、善治理、、敢担当、作风正的优秀秀干部,是否使用了扶贫贫攻坚业绩显著、民族宗宗教经验丰富、乡镇基层层工作突出的优秀干部。。二审领导职数。坚持““总量不超

6、、有增有减、、统筹调剂”的原则,严严格按照乡镇类别职数要要求审核方案,没有出现现超职数配备的现象,所所有乡镇都配备了专职纪纪委书记、党建办主任。。三审资格条件。严格审审查人选的年龄、学历、、工作经历和任职资格,,取消了不符合《干部任任用条例》的52名人选选,保证了乡镇班子好中中选优、优中选强,防止止了破格提拔、“带病提提拔”。四审三类人员。。州委组织部下发《关于于规范乡镇换届中“三类类人员”选拔及人事安排排方案审批程序的通知》》,突出摸底调查、组织织推荐、综合考察、组织织把关、正式提名等五个个关键环节,共有1388名“三类人员”进入乡乡镇领导班

7、子,其中乡镇镇事业编制人员85名、、优秀村干部9名、大学学生村官44名。五审班班子结构。重点对人事安安排方案中的班子结构进进行把关,确保优秀年轻轻干部和女干部、少数民民族干部达到配备要求,,换届后乡镇领导班子实实现了老中青合理搭配,,班子结构不断优化,整整体功能进一步提升。   四、提高报告质量量,理清工作思路。严把把工作报告质量关,在乡乡镇党委书记亲自主持起起草、认真调查研究、广广泛征求意见的基础上,,按照“一会三审”的程程序进行审核把关,即乡乡镇党委会议研究,乡镇镇换届指导组审核、县委2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

8、创5/5委组织部长审核、县市委委书记审定。在报告起草草过程中,乡镇班子成员员分组深入村社、企业、、农户征求意见建议,使使工作报告的起草过程成成为统一思

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