二年级班主任教育工作总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二年级班主任教育工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为”班集体灵魂”

2、的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。我所带二年级(5)班的基本情况：一共有有59个学生，男生344名，女生25名。其中中，有二名特殊学生，六六名顽皮好动学生。那么么，如何开展小学班主任任工作就至关重要。下面面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，研究学生生;展现自我，树立威望望。“谁爱孩子，孩子子就会爱他，只有用爱才才能教育孩子。”班主任任要善于接近孩子，体贴贴和关心学生，和他们进进行亲密的思想交流，让让他们真正感受到老师对对他的亲近和”爱”。这这是班主任顺利开展一切切工作的基础。研究学学生是教育取得成功的必必要

3、条件，最好的途径是是通过活动观察。了解解班风、学风，了解全班班主要的优缺点并分析其其原因所在，了解家长普普遍的文化层次，找到亟亟待纠正的弱点;二要研研究学生的个性特征(包包括能力、气质、性格、、爱好等)，了解个人的的生活环境，掌握哪些是是积极分子，哪些是特别别需要注意的学生等等。。在亲近与研究学生的的过程中，班主任要努力力展现自身广博的文化与与高尚的道德情操，使学学生对你”既亲近又崇拜拜”，既认定你是值得信信赖的老师，又把你当作作好朋友，树立起班主任任崇高的威望。那么，-----------------------

4、-----------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------你你的教育可能取得事半功功倍的效果。一个班的的集体面貌如何，很大程度上是由小班班干部决定的。小

5、班干部部对班集体有着”以点带带面”和”以面带面”的的作用，我称他们是”班班主任的左右手。”所以以唯有慎重地选拔和培养养班干部队伍，班主任工工作才能逐渐从繁重走向向简单与轻松。当选的的班干部应具有较强的号号召力和自我管理能力。。班干部队伍的组建不能能仅仅作为一种形式存在在，班主任必须精心培养养：其一，要大力表扬班班干部优点，宣传他们的的先进事迹，帮助小班干干部树立威信;其二，在在鼓励班干部大胆工作，，指点他们工作方法的同同时，要更严格要求班干干部个人在知识、能力上上取得更大进步，在纪律律上以身作则，力求从各各方面给全

6、班起到模范带带头作用，亦即”以点带带面”;其三，培养*部部团结协作的精神，要能能够通过*部这个小集体体建立正确、健全的舆论论，带动整个班集体开展展批评与自我批评，形成成集体的组织性、纪律性性和进取心，亦即”以面面带面”。良好的常规规是进行正常的学习和生生活的保障，一个学生调调皮捣蛋、不合常规的举举动往往会使一堂好课留留下遗憾，使整个集体活活动宣告失败，甚至使全全班努力争取的荣誉付诸诸东流，直接影响到班集集体的利益。因此，要扎扎实有效地加强一个学生生的常规训练。训练的的内容包括《小学生守则则》和《小学生日常行为为规范

7、》要求的常规、课课堂常规、集会和出操常常规、卫生常规、劳动常常规、参观常规以及路队队常规等等诸多方面。训训练可以通过集体或个人人、单项强化或全面优化化相结合的方式进行(根根据具体情况选择)，务务必使每个学生具有”服----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4----------------------------------------

8、-----------------------范文最新推荐------------------------------------------------------服从集体，服从命令”的的思想，具有自我约束力力，形成习惯，保证整个个班集体随时表现出”活活而不乱，严而不死”的的良好班风班貌。有目目标才有动力。班主任要要根据学校工作安排和本本班实际情况，拟定全