小学五年级数学教师工作总结　

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------小学五年级数学教师工作总结本学期，我继续担任五年级级数学教学工作，认真学习教教育教学理论，从各方面严格格要求自己，积极向有经验的的教师请教，结合本校的实际际条件和学生的实际情况，勤勤勤恳恳，兢兢业业，使教学学工作有计划，有组织，有步步骤地开展。为使今后的工作作取得更大的进步，现对本学学期教学工作作出总结：

2、一、认真备课，不但备学生生而且备教材备教法，根据教教材内容及学生的实际，设计计课的类型，拟定教学方法，，认真写好教案。每一课都做做到“有备而来”，每堂课都都在课前做好充分的准备，课课后及时对该课作出总结，写写好教学后记。二、注重课课堂教学的师生之间学生之间间交往互动，共同发展，增强强上课技能，提高教学质量。。在课堂上我特别注意调动学学生的积极性，加强师生交流流，充分体现学生学得容易，，学得轻松，学得愉快，培养养学生多动口动手动脑的能力力。本学期我把课堂教学作为为有利于学生主动探索数学学学习环境，让学生在获得知识识

3、和技能的同时，在情感、态态度价值观等方面都能够充分分发展作为教学改革的基本指指导思想，把数学教学看成是是师生之间学生之间交往互动动，共同发展的过程。提倡自自主性“学生是教学活动的主主体，教师成为教学活动的组组织者、指导者、与参与者。。”这一观念的确立，学生成成了学习的主人，学习成了他他们的需求，学中有发现，学学中有乐趣，学中有收获，这这说明：设计学生主动探究的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3--------------------------------------------最新

4、精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------的过程是探究性学习的新的空空间、载体和途径。三、、创新评价，激励促进学生全全面发展。我们把评价作为全全面考察学生的学习状况，激激励学生的学习热情，促进学学生全面发展的手段，也作为为教师反思和改进教学的有力力手段。对学生的学习评价，，既关注学生知识与技能的理理解和掌握，更关注他们情感感与态度的形成和发展；既关关注学生数学学习的结果，更更关注他们在学习过程中的变变化和发展。更多地关注学生生已经掌握了

5、什么，获得了那那些进步，具备了什么能力。。使评价结果有利于树立学生生学习数学的自信心，提高学学生学习数学的兴趣，促进学学生的发展。四、虚心请请教其他老师。在教学上，有有疑必问。在各个章节的学习习上都积极征求其他老师的意意见，学习他们的方法，学习习他们的优点，克服自己的不不足，并常常邀请其他老师来来听课，征求他们的意见，改改进工作。五、认真批改改作业，布置作业有针对性，，有层次性。对学生的作业批批改及时，认真分析并记录学学生的作业情况，将他们在作作业过程出现的问题做出分类类总结，进行透切的讲评，并并针对有关情况及时

6、改进教学学方法，做到有的放矢。六、做好课后辅导工作，注注意分层教学。在课后，为不不同层次的学生进行相应的辅辅导，以满足不同层次的学生生的需求，同时加大了对后进进生的辅导的力度。对后进生生的辅导，并不限于学生知识识性的辅导，更重要的是学生生思想的辅导，提高后进生的的成绩，首先解决他们的心结结，让他们意识到学习的重要2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------

7、------------------------------------要性和必要性，使之对学习萌萌发兴趣。这样，后进生的转转化，就由原来的简单粗暴、、强制学习转化到自觉的求知知上来。激发了他们的求知欲欲和上进心，使他们对数学产产生了兴趣，也取得了较好的的成绩。总之，一学期的的教学工作，既有成功的喜悦悦，也有失败的困惑，虽然取取得了一定的成绩，但也存在在不少的缺点，如对新课改理理念的学习和探讨上、信息基基础教育上、自己的教学经验验及方法等方面有待提高。本本人今后将在教学工作中，吸吸取别人的长处，弥补自己的的不足，

8、力争取得更好的成绩绩。［各位朋友，谢谢阅读读本文档，本文档经认真编辑辑修改，可作为范文使用。如如果此文不适合你，请进入本本人文档主页进行搜索，相信信能找到让你喜欢的！］2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3