小学生写字情况的调查报告 　

《小学生写字情况的调查报告 　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学生写字情况的调查报告小学生写字情况的调查报告告一、调查背景：《小学学语文课程标准》明确提出：：“养成正确的写字姿势和良良好的写字习惯，书写规范、、端正、整洁”。我班写字的的状况有些不如人意，随便翻翻开学生的作业本，有的龙飞飞凤舞，有的大小不一、参差差不齐，有的错别字连篇

2、，书书写极不规范；学生写字时，，许多学生歪头斜背，全身趴趴在桌上，手捏笔尖，眼睛离离书本太近。一直以来，部分分教师对写字教学的重视不够够，疏忽了写字的重要性，把把写字课用来上语文课，再加加上现在电脑的日益普及，很很多学生和老师在思想观念上上就慢慢地发生了改变，所以以学生在汉字书写方面就存在在了很多问题。二、调查内内容：1、执笔姿势2、写写字姿势3、错别字情况4、、书写规范与否5、家长对学学生的写字关心程度三、调调查方法：（一）、问卷调调查：略（二）、现场调查查：1、在我班级中进行调调查：学生在写字的自然状态态下，仔

3、细观察学生的写字姿姿势、执笔姿势等状况并进行行记录，收集第一手资料。2、在我班级中进行调查：把把学生在自然状态下所做的作作业本收集起来，仔细研究学学生的字，对学生的字迹情况况进行记录归类，收集第一手手资料。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4--------------------------------------------

4、-------------------范文最新推荐------------------------------------------------------四、调查结果与分分析：1、家长对学生的写写字关心情况：调查显示999%的家长认为在电脑日益益普及的今天对学生进行写字字训练是有必要的，有极少部部分家长认为无所谓。85%%家长也认为在小学阶段是孩孩子训练写字的重要阶段。有有65%的家长认为孩子的写写字姿势不好，但只有32%%的家长对孩子进行过写字姿姿势和握笔姿势的指导。也有有12%的家长认为自己没有有能力指导好

5、孩子的写字训练练。2、学生的写字姿势和和执笔姿势情况：调查显示示我班级的写字和执笔姿势错错误率达到23%。而且学生生的写字姿势和执笔姿势并不不是单一的错误，而是同一人人身上都集中了几种错误。比比如：眼睛离书本近，执笔太太低，手腕扭曲，歪头等。3、学生的字迹情况：调查查显示学生字迹工整情况只有有50%。从这可以看出，由由于年级越高，作业量越大，，学生为了简单追求速度，却却忽略了写字的工整，再加上上老师也趋于对作业正确率的的追求故而降低对书写质量的的要求，所以年级高，反而书书写质量越低。另外就是错别别字率随年级的升高而

6、降低。。原因分析:1、孩子写写字过早。现在的家长对孩子子期望都很高，在入学之前很很早就让孩子练习写字，而很很多幼儿园就顺应家长的期望望，过早教孩子写字，甚至写写比较难的字，家长自己也要要求孩子写很多复杂的字，而而且又缺乏有效和正确的引导导，造成错误的握笔及写字姿----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4----------------

7、-----------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------姿势。这样，孩子入学时错误误的写字习惯已基本养成。2、课堂教学任务特别是识识字任务较重，而教师在教学学设计上较多地注重了识字教教学和课文的分析，挤掉了课课堂上写字的时间，尤其是高高年级。学生只能在课下完成成写字任务，使学生的写字过过程得不到有效的监督和指导导。3、学生课业负担比较较重。除了老师布置的作业之

8、之外，很多家长还经常给孩子子布置一些另外的作业，造成成学生负担加重。为了提高速速度，不得不加快书写速度从从而降低了书写质量。4、、写字训练量不足。写字是一一种技能训练，要想练好字，，就得下苦功夫。但从目前的的小学生写字训练量来看，根根本达不到要求。尽管现在我我们学校按照课程标准的规定定开设了写字课，一般是一周周一节，这么少的训练时间显显然是不够的，即使这样有